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17.小明按图进行实验,请回答以下问题:

(1)小明同学在室温下按照图甲所示,分别向盛有相等质量酒精的烧杯中加入等质量的氢氧化钠、碳酸钠进行实验,观察到的现象是氢氧化钠在酒精中完全溶解,碳酸钠在酒精中溶解的很少,这一现象说明了氢氧化钠比碳酸钠更易溶于酒精中.
(2)将(1)中所得的氢氧化钠酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中(如图乙所示),盖好瓶盖,振荡,观察到瓶中溶液变浑浊,塑料瓶变瘪,产生这两种现象的原因是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,使塑料瓶内压强减小,生成碳酸钠在酒精中难溶,反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)继续向塑料瓶中倒入足量的稀盐酸(如图丙所示),观察到溶液变澄清,有气泡冒出.

分析 (1)根据物质的溶解情况分析;
(2)根据二氧化碳与氢氧化钠反应,使塑料瓶内压强减小,以及物质的溶解性进行分析解答;
(3)根据碳酸钠与盐酸反应分析.

解答 解:(1)分别向盛有相等质量酒精的烧杯中加入等质量的氢氧化钠、碳酸钠,观察到的现象是氢氧化钠在酒精中完全溶解,碳酸钠在酒精中溶解的很少,这一现象说明了氢氧化钠比碳酸钠在酒精中易溶,故答案为:氢氧化钠比碳酸钠更易溶于酒精中.
(2)将(1)中所得的氢氧化钠酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;使塑料瓶内压强减小,因此该实验产生的现象为:瓶子变瘪;由于碳酸钠在酒精中难溶,所以观察到瓶中溶液变浑浊,故答案为:变瘪;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,使塑料瓶内压强减小,生成碳酸钠在酒精中难溶;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以观察到溶液变澄清,并有气泡冒出.故答案为:有气泡冒出.

点评 本题考查了二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的知识,本题难度不大,掌握二氧化钠的化学性质、碳酸盐的性质结合物质的溶解性等是正确解答本题的关键.

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7.小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应,分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但均未发现澄清石灰水变浑浊.针对此现象,同学们提出了自己的想法.

小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原是产生的气体从长颈漏斗中逸出.
【提出问题】小玉同学实验时石灰水为什么没有变浑浊呢?
【作出猜想】猜想一:石灰水已变质;猜想二:反应产生的气体中除了有二氧化碳外,还有氯化氢.
【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸.
【实验探究】
实验实验步骤实验现象实验结论
实验Ⅰ将纯净的CO2通入该实验所用的澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊猜想一不成立
实验Ⅱ将反应产生的气体通入硝酸银溶液中有白色沉淀产生猜想二成立
同学们经讨论发现,用丙装置(如图)在A、B中均加入实验Ⅱ中所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究,其中B装置所起的作用是检验氯化氢气体是否除尽,如果看到A中有白色沉淀产生,B,C中无变化的现象,则两个猜想都成立.
【实验反思】由实验可知,小玉同学实验时可能错误使用了一种药品,她使用的药品是浓盐酸.

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8.如图为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断中,不正确的是B.
①原子序数:Z>Y    ②核外电子数:X=Y    
③Y和Z处于同一周期          ④最外层电子数目:Z>X.

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5.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22日-28日是第二十九届“中国水周”.联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”.下列措施不正确的是(  )
A.对雨水和微咸水的收集、开发、利用和对海水的利用、淡化
B.洗菜时总是把泥土先抖干净再清洗
C.关闭巢湖流域所有化工厂
D.增加循环用水次数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于碳和碳的化合物的说法,错误的是(  )
A.利用活性炭吸附水中的杂质,可以使硬水软化
B.二氧化碳能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
C.一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼
D.天然气的主要成分是甲烷

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2.现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Ba(NO32、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验.
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③取步骤①实验后的滤液,加入过量稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀.
下列关于白色粉末的说法错误的是(  )
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9.图是某反应的示意图,回答下列问题:

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(2)若一定条件下,A、B、D三种分子的个数比为4:5:6,写出该反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$24NO+6H2O
(3)根据此题可以归纳出化学变化的微观实质为分子分成原子,原子重新组合成新的分子.

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16.根据所学的科学知识分析,下列说法正确的是(  )
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