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    7．同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络，A、B、C、D是不同类别的化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应．请回答下列问题：
    （1）根据物质类别，A代表的是金属氧化物，请指出B、C分别代表哪一类物质：
    B代表的物质类别是金属，C代表的物质类别是盐．
    （2）写出图中一个中和反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

    分析 （1）根据酸的化学性和C具备的条件：既可以和盐酸反应又可以和氢氧化钙反应来回答；
    （2）酸和碱之间反应生成盐和水的反应是中和反应．

    解答 解：（1）根据酸的通性，B代表的物质类别是金属；
    根据图示可以看出C既可以和盐酸反应又可以和氢氧化钙反应，应该是一种（可溶性）盐，故答案为：金属；（可溶性）盐；
    （2）中和反应是酸和碱之间反应生成盐和水的反应，氢氧化钙是碱，盐酸是酸，二者之间可以发生中和反应，故答案为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

    点评 本题是一道物质之间的鉴别和推断题，综合性较强，熟记物质的性质是解题的关键，难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

    （1）在甲实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是酸碱中和反应是放热反应；写出该反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
    （2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是瘪气球胀大；反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （3）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，看到有气泡出现，最终废液呈红色，由此产生疑问．
    【提出问题】废液中含有哪些物质？
    【交流讨论】①一定含有的物质：指示剂、水和氯化钠．
    ②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．小兰认为：只有碳酸钠（提示：碳酸钠水溶液PH＞7）；小亮认为：只有氢氧化钠．你认为还可能是氢氧化钠和碳酸钠．
    【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．
    实验内容预计现象预计结论
    取少量废液缸中上
    层清液于试管中，
    加入过量氯化钙
    溶液，静置．    		①没有白色沉淀，溶液呈红色．小亮的猜想正确．
    ②有白色沉淀，溶液由红色变
    为无色    		小兰的猜想正确．
    ③有白色沉淀，溶液呈红色你的猜想正确．
    （4）在甲实验中，如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时，此时溶液的颜色恰好由红色变为无色，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．（提示：氢氧化钠溶液的密度为1g/ml）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．2015年元月，我区出现了雾霾天气，PM2.5指数超标．请分析下列情况：①建筑施工的扬尘；②秸秆的大量焚烧；③动植物的呼吸；④汽车尾气的排放．其中可能引起雾霾天气的是（　　）
    A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的ACE（填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的F，检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用装置H收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
    【知识回放】
    金属活动性顺序：K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb（H）CuHg  Ag  Pt  Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．
    【作出猜想】
    猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
    【查阅资料】
    （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    【设计与实验】
    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
    实验试管1试管2试管3
    实验
    操作
    实验
    现象    		铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色无明显现象
    【结论与解释】
    （1）小聪得到的结论是猜想1正确．
    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化物．
    【知识运用】
    将铬片投入FeSO4溶液中，反应能（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列有关铁的实验现象的描述错误的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    B．无锈铁钉置于稀硫酸中，表面产生气泡，溶液由无色逐渐变成黄色
    C．在潮湿的空气中，铁钉表面逐渐产生疏松的红棕色固体
    D．铁钉浸没在硫酸铜溶液中，表面覆盖了一层红色物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．下列说法错误的是（　　）
    A．原子的质量几平都集中在原子核上
    B．原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子
    C．原子、分子、离子、电子都是构成物质的微粒．
    D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．很多物质都能在氧气中燃烧，下列有关现象的描述正确的是（　　）
    A．硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色的火焰
    B．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾
    C．碳在空气中燃烧，发出耀眼的红光，生成黑色气体
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．次氯酸钠（NaClO）是一种强效漂白剂．其中氯元素的化合价为（　　）
    A．-1B．+1C．+3D．+4

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