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    根据要求用化学用语填空：
    （1）甲烷的化学式
     
    ；
    （2）写出氧化镁的化学式并标出镁元素的化合价
     

    （3）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义,化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子、化合价还是化学方程式，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：（1）甲烷是由碳、氢两种元素组成的结构最简单的有机物，其化学式为：CH4；故填：CH4；
    （2）氧化镁中氧元素显-2价，镁元素显+2价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素的化合价可表示为：
    +2
    Mg
    O；故填：
    +2
    Mg
    O；
    （3）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．故填：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    点评：本题考查了化学用语的意义和书写，是一种比较常见的题型，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）按要求写出下列化学符号：

    ①2个氮原子
     
    ；②铵根离子
     
    ；③硫酸铁
     
    ；
    ④五氧化二磷中+5价的磷
     
    ；⑤3个硫酸分子
     
    ．
    （2）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    ①目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、
     
    和石油．
    ②为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是   碳与水的反应，其微观示意图如图所示：反应的基本反应类型为
     
    ；  该反应生成物的分子个数比为
     
    ．
    ③为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．NH3中氮元素和氢元素的质量比为
     
    ；将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：
    4NH3+3O2
     点燃 
    .
     
    6H20+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列名称或符号．
    （1）2个氧分子
     
    ； 
    （2）2个氮原子
     
    ；
    （3）2个钙离子
     
    ；
    （4）氧化镁中镁元素呈正二价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试回答下列问题：
    （1）汽车排放的尾气中含有
     
    等污染物（填写五种）．
    （2）葡萄糖在人体中缓慢氧化的化学方程式
     
    ．
    （3）汽油、煤油、柴油和沥青等获得的方法是
     
    ．
    （4）使用新能源的好处是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学以致用．请用化学知识解释下列问题：
    （1）氧气、一氧化碳均含有氧元素，但氧气可供人呼吸，而一氧化碳却有毒，说明
     
    ；
    （2）在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0%的稀盐酸，前者先反应完的原因是
     
    ；
    （3）Na2CO3、CaCO3等碳酸盐都能和酸反应生成CO2和H2O，分析其原因是
     
    ．
    （4）金刚石和石墨的物理性质差异大，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是化学实验中常用到的装置，请根据你所了解的知识填空
    （1）写出图中所标仪器的名称．
    （a）
     
    （b）
     
    （c）
     

    （2）若加热高锰酸钾固体制取氧气，发生装置可选择（用序号表示，下同）
     
    ，收集装置可选择
     
    ，实验过程中大致有以下六步操作，正确操作的顺序是
     
    （用序号表示）
    a将高锰酸钾装入试管中，在管口加一团棉花，再旋紧带导管的橡皮塞，固定在铁架台上  b．检查装置的气密性  c．点燃酒精灯，给试管加热
    d．用排水法收集  e．熄 灭酒精灯    f．将导管从水中取出
    该反应的文字表达式（或符号表达式）为：
     

    （3）氧气的验满方法是用
     

    （4）实验室用过氧化氢溶液（双氧水）制取氧气，选用的发生装置是
     
    ，
    该装置还可以用来制取二氧化碳气体，制取二氧化碳气体的文字表达式（或符号表达式）为
     
    ，应选用的收集装置是
     
    ．检验二氧化碳的方法是
     

    （5）实验室用金属锌粒与稀硫酸溶液反应制取氢气，已知在通常状况下氢气是最轻的气体又难溶于水，则制取和收集氢气可把装置
     
    与
     
    连接．（用序号表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：
    温度/℃ 0 20 40 60 80 100
    溶解度/g Ca（OH）2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08
    NaOH 31 91 111 129 313 336
    （1）20℃时，191g 饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaOH晶体的质量为
     
    ．
    （2）要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，具体措施有：
    ①加入氢氧化钙，②升高温度，③降低温度，④加入水，⑤蒸发水后再恢复到原温度，⑥加入生石灰．
    其中措施正确的是
     
    ．
    A．②④⑥B．③④C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述符合质量守恒定律的是（　　）
    A、4g氢气和8g氧气混合，点燃充分反应生成12g水
    B、3g木炭在8g空气中完全燃烧，能生成11g二氧化碳．
    C、镁条在空气里充分燃烧完，则生成的氧化镁质量一定大于燃烧的镁条质量
    D、加热31.6g高锰酸钾，当得到3g氧气时，剩余固体的成分是K2MnO4和MnO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是（　　） 
    A、①③B、①②C、只有③D、①④

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