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观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与许多物质发生化学反应,如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为:
①硫+氧气二氧化硫;
②磷+氧气五氧化二磷;
③碳+氧气二氧化碳.
通过分析、比较我们发现,它们有许多共同点,请写出其中两条:①______;         ②______.
【答案】分析:只要找出三个反应都相同的地方就行.比如说反应条件,反应物种类,生成物种类,生成物的特点等.
解答:解:由三个反应可知它们的反应条件都是点燃;反应物都是两种,生成物都是一种;都是物质与氧气的反应;反应类型都是化合反应;生成物都是氧化物(由两种元素组成,一种是氧元素)反应物都是非金属单质与氧气反应.
故答案为:①都是化合反应;②生成物都是氧化物.
点评:解答本题关键是要会找它们的相同点,要结合化合反应的特点是多变一的反应;知道氧化物的要点:两种元素组成,一种是氧元素,属于化合物.
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科目:初中化学 来源: 题型:

观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与许多物质发生化学反应,如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为:
①硫+氧气
点燃
二氧化硫;
②磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
③碳+氧气
点燃
二氧化碳.
通过分析、比较我们发现,它们有许多共同点,请写出其中两条:①
都是化合反应
都是化合反应
;         ②
生成物都是氧化物
生成物都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与许多物质发生化学反应,如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为:
①硫+氧气
点燃
二氧化硫;②铁+氧气
点燃
四氧化三铁;③碳+氧气
点燃
二氧化碳.
(1)通过分析、比较我们发现,它们有许多共同点,请写出其中两条:①
都是氧化反应
都是氧化反应
;②
都是化合反应
都是化合反应

(2)通过分析、比较我们还发现,每一个反应和其它两个有不同点,请写出其中两条:①
①的生成物是空气污染物,②③不是
①的生成物是空气污染物,②③不是
;②
②的生成物是固体,①③生成物是气体
②的生成物是固体,①③生成物是气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与许多物质发生化学反应,如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为:①硫+氧气     二氧化硫;②铁+氧气   四氧化三铁;

③碳+氧气     二氧化碳。

(1)通过分析、比较我们发现,它们有许多共同点,请写出其中两条:

                 ;②               

(2)通过分析、比较我们还发现,每一个反应和其它两个有不同点,请写出其中两条:

                 ;②                

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科目:初中化学 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(安徽省)(解析版) 题型:解答题

观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与许多物质发生化学反应,如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为:
①硫+氧气二氧化硫;②铁+氧气四氧化三铁;③碳+氧气二氧化碳.
(1)通过分析、比较我们发现,它们有许多共同点,请写出其中两条:①______;②______.
(2)通过分析、比较我们还发现,每一个反应和其它两个有不同点,请写出其中两条:①______;②______.

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