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根据实验要求完成下列各题:
(1)实验室通常用(填写化学方程式)
 
反应制O2;如图所示的实验装置中,可用作O2制气装置的是(选填字母)
 

(2)粗盐中难溶性杂质的去除实验的基本操作步骤依次为:
 

 
 
;最后一步操作中需要用到的仪器有(选填字母):
 

a.玻璃棒   b.试管   c.酒精灯   d.蒸发皿   e.量筒   f.烧杯   g.铁架台.
考点:氯化钠与粗盐提纯,氧气的制取装置,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的盐 化学肥料,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从实验室制取氧气可用加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气.根据反应物的状态和反应条件去分析;
(2)从粗盐中难溶性杂质的去除实验的基本操作步骤依次为:溶解、过滤、蒸发;蒸发操作中需要用到的仪器去分析.
解答:解:(1)实验室制取氧气可用加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,生成氯化钾和氧气,其化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;由于反应是加热固体制取气体,所以制气装置可选B;故答案为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;B;
(2)粗盐中难溶性杂质的去除实验的基本操作步骤依次为:溶解、过滤、蒸发;蒸发操作中需要用到的仪器有:酒精灯、铁架台、蒸发皿和玻璃棒;故答案为:溶解;过滤;蒸发;acdg.
点评:本题综合性较强,考查学生对实验室制取氧气的反应原理、粗盐提纯的步骤所需要的仪器的理解与应用及灵活运用进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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小欣拉开易拉罐汽水的拉环时,听到“啵”的一声,并有气体自汽水中冲出.有关此现象的说明,下列说法正确的是(  )
A、因压力减小使气体的溶解度变大
B、因压力减小使气体的溶解度变小
C、因压力增大使气体的溶解度变小
D、因压力增大使气体的溶解度变大

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已知A-I均为初中化学常见的物质,E是目前世界上产量最高的金属,G为紫红色金属,I是地壳中含量极高的元素所形成的常见气体单质,人体胃液中含有A,可帮助消化,根据如图所示的转化关系,回答下列问题:(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)

(1)E的名称是
 
,H的化学式是
 

(2)物质G在显示生活中的应用为
 

(3)写出反应②的化学方程式:
 

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下列各题分别用分子、原子、离子、元素填空雅安地震后紧急调运了含氯消毒剂等防疫药品.含氯消毒剂中的“氯”是指
 
;能保持氢气化学性质的是氢
 
,金属铁是由
 
构成的,用微粒的观点认识水:请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面,描述水的微观构成(任选其中2个层面即可)
A.
 

B.
 

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如图所示,为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度(假设杂质不参加反应),小衢称取4.0g该样品于试管中加热,用量筒收集生成的气体,高锰酸钾完全分解后,移去酒精灯,待装置冷却到室温后,得到0.23L氧气(常温下氧气的密度约为1.4g/L).
请回答下列问题:
(1)收集到氧气的质量约
 
g(保留2位小数).
(2)该样品中高锰酸钾的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

刘丽取出某食品包装内的一袋干燥剂,上面写着“干燥剂,成分生石灰”.她将这袋干燥剂全部倒人盛一定量水的小烧杯中,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和滤液.
(1)刘丽对白色沉淀的组成提出了以下假设:
假设l是CaO和CaCO3的混合物;   
假设2是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
假设3只有CaCO3;                
假设4只有Ca(OH)2其中假设
 
不合理.
(2)为证明其它几种假设,刘丽继续实验:①取少量沉淀放在试管中,加人稀盐酸,出现气泡,由此可否定假设
 
.②她再取少量沉淀于另一试管,加少量水振荡后,滴入酚酞试液,变红,则假设
 
合理.
(3)刘丽根据实验中的某一现象,又证实了原干燥剂中还含有生石灰,该现象是
 

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2012年11月21日国家质检总局公布消息,湖南产的50度酒鬼酒塑化剂严重超标.人体吸收塑化剂后会引发恶心、呕吐、头晕及中毒性肾炎,已知塑化剂成分之一为邻苯二甲酸二丁脂,化学式为C16H22O4,求:
(1)邻苯二甲酸二丁脂的相对分子质量为:
 

(2)邻苯二甲酸二丁脂中各元素的质量比为C:H:O=
 

(3)试计算邻苯二甲酸二丁脂中碳元素的质量分数(结果保留一位小数).

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在H,O,C,Cl,Na,Ca六种元素中,选择适当元素,按下列要求写出物质的化学式:
(1)最常用的溶剂
 
;(2)可改良酸性土壤的碱
 

(3)可作建筑材料的盐
 
;(4)可作干燥剂的氧化物
 

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在A+B═C+D反应中,5gA跟4gB恰好完全反应,同时生成3gC.若要生成9gD,则需要B
 
g.各物质之间的质量比是
 

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