下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．冰水混合物，五氧化二磷
B．矿泉水，河水
C．二氧化碳，澄清石灰水
D．净化后的空气，受污染的空气
【考点】纯净物和混合物的判别．
【专题】物质的分类．
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
【解答】解：A、冰水混合物、五氧化二磷中均只含有一种物质，均属于纯净物；故选项不符合题意．
B、矿泉水中含有水、微量的矿物质等多种物质，属于混合物；河水中含有水、可溶性杂质和不溶性杂质等多种物质，属于混合物；故选项不符合题意．
C、二氧化碳中只含有一种物质，属于纯净物；澄清的石灰水中含有水、氢氧化钙等物质，属于混合物；故选项符合题意．
D、净化后空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；受污染的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等多种物质，属于混合物；故选项不符合题意．
故选C．
【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．
科目：初中化学 来源： 题型：
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）．硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水．请回答：
（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是 ．
（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用 法收集硫化氢．
（3）写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
（1）如图1所示装置和药品是教材设计的测定空气中氧气的含量实验，小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量．小丽同学认为不可以，其原因是 ．
（2）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的
．小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成此现象的原因可能是 ．
（3）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应同时考虑两点，一是 ，二是
（4）小组内同学还对该实验进行了如图2改进．（已知试管容积为45mL）．
实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）．注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是镁元素，氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图
回答下列问题：
（1）镁元素的原子序数为 ；氯离子的结构示意图是 （填字母序号）
（2）镁元素与氯元素的最本质的区别是 ．
（3）A、B两种元素组成的化合物的化学式为 ．
（4）属于相对稳定结构的有 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（ ）
A．先检查制氧装置的气密性，再装药品
B．先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热
C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中
D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法错误的是（ ）
A．可燃物达到着火点就可
燃烧
B．煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施
C．在有易燃易爆的工作埸所，严禁穿化纤类服装
D．燃烧和缓慢氧化都是氧化反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康．如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡．若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为( )
A．50 B．86 C．136 D．222
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