分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验室通过石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳反应物的状态和反应条件选择发生装置,据反应原理书写方程式;
(3)根据制取氧气的原理以及收集氧气的方法来分析;
(4)根据实验室制取甲烷的反应原理和甲烷的性质选择所需装置.
解答 解:(1)仪器b的名称是集气瓶;故填:集气瓶;
(2)实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,故选发生装置B,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;
(3)在实验室中,可用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气;氧气的密度比水小,可从②进入,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②;
(4)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于“固固加热型”,所以应选择的发生装置为 A,难溶于水,可选择排水法收集,所以选择收集装置为C.故填:AC.
点评 气体的制取是教材上最主要的实验之一,在考查中占有重要地位,要熟练掌握气体制取的仪器的使用、装置的选择、原理及方程式、步骤、注意事项、装置评价,装置改进等知识点,并能灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | (NH4)2SO4→Na2SO4 | B. | CuSO4→Cu | C. | CaCO3→Ca(OH)2 | D. | SO2→SO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Y>Z>X | D. | Z>Y>X |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为提高农作物产量,大量施用农药和化肥 | |
B. | 空气污染指数越大,空气质量越好 | |
C. | “水华”与“赤湖”诱发的根源不同 | |
D. | 采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质 |
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