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    13．下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A．空气是一种非常重要的天然资源
    B．空气中含量最多的是氧气
    C．食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有氮气
    D．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气仍能保持洁净

    分析 A、空气是一种十分重要的自然资源；
    B、根据空气中含量最多的是氮气分析；
    C、根据空气中各成分的性质进行分析；
    D、根据环境保护的知识进行分析．

    解答 解：A、空气是一种十分重要的自然资源，故说法正确．
    B、空气中含量最多的是氮气，故说法错误；
    C、食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有氧气，故说法错误；
    D、大量有害物质进入空气中，大自然的自净能力不能吸收所有的有害物质，大气不能保持洁净，故说法错误．
    故选：A．

    点评 通过本题学生应知道空气是重要的资源，要树立空气保护的意识，认识环境保护的重要性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．体操运动员在完成单杠、吊环项目时常用“镁粉”搓手，以起到防滑效果．某种“镁粉”中可能含有Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3中的一种或两种固体，实验小组对其成分展开了探究．
    已知：MgO+2HCl═MgCl2+H2O
    MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑
    （1）探究“镁粉”中是否含有Mg和MgCO3
    ①取少量样品，如图1所示进行实验．观察到a试管中有气泡产生，b试管中产生的现象是澄清石灰水变浑浊．则证明“镁粉”中一定含有MgCO3．
    ②为证明“镁粉”中是否含有Mg，小明将燃着的木条放在图中b试管口上方，木条熄灭．但同学们指出，该实验不能达成实验目的，需要将图中的澄清石灰水替换成氢氧化钠浓溶液．小明按照修改后的实验方案重复上述实验，观察到b试管口无明显现象，证明“镁粉”中不含Mg．
    （2）探究“镁粉”中是否还含有MgO及Mg（OH）2

    【实验过程】
    Ⅰ．用MgO、Mg（OH）2和MgCO3三种固体分别做性质实验．分别取0.5 g三种固体粉末，每次取样方法如图2所示：逐滴加入相同溶质质量分数的稀盐酸直至粉末恰好消失．在下表中记录消耗的同浓度稀盐酸的体积（以下体积均在同一条件下测定，且保留到小数点后1位）
    MgOMg（OH）2MgCO3
    消耗稀盐酸的体积/mL10.47.25.0
    Mg（OH）2与盐酸发生中和反应的化学方程式为Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
    Ⅱ．取“镁粉”样品0.5g，加入上述稀盐酸至粉末恰好溶解．此时消耗稀盐酸的体积约为5.3mL．
    【实验分析及结论】
    “镁粉”不只含有MgCO3．理由是0.5gMgCO3消耗的盐酸体积与0.5g“镁粉”消耗的盐酸体积不相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．膨松剂是一种食品添加剂．它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软．膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标．已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵（NH4HCO3）中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：
    【查阅资料】①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+H2O+CO2↑
    ②氨气极易溶于水．
    ③碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与氨气反应
    实验I：探究膨松剂的成分
    按如图所示连接好装置（夹持仪器略去，下同）．

    （1）实验步骤：
    ①检查装置的气密性；
    ②向装置中加入药品，关闭K1，打开K2；
    ③点燃酒精灯．打开K1，关闭K2．
    ④打开K2，关闭K1．
    ⑤继续充分加热
    （2）实验现象：步骤③中A中石灰水变浑浊且（1）步骤④中无色酚酞溶液变红，步骤⑤中试管内固体有剩余．
    （3）实验结论：该膨松剂的成分中既有碳酸氢钠，也有碳酸氢铵．
    （4）实验反思：装置B中倒置漏斗的作用是（2）防止氨气溶于水时，导致液体倒吸．
    实验II：探究膨松剂受热产生气体的量
    （1）测定二氧化碳的质量：
    按如图2所示装置进行实验（气密性良好，各装置中的试剂为足量）

    将8g膨松剂装入装置B中，通过测定实验前后装置（3）D（填字母序号）的质量，其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量．加热前，先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气，再连接上装置D、E；加热过程中，装置C的作用是（4）吸收水蒸气和氨气；停止加热后，应继续通入空气一段时间，以保证产生的气体被装置充分吸收．
    （2）测定氨气的质量：调整上图装置的连接顺序为（5）A→B→D→C→E．另取8g膨松剂装入装置B中，通过测定实验前后装置C的质量，其质量差即为样品产生的氨气的质量．
    【解释与结论】同学们进一步对实验结果进行分析后，认为该膨松剂质量良好．
    【反思与评价】实验II中，若没有装置E，造成测定结果可能会（6）偏大．（填“偏大”、“不变”或“偏小”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．有一粒子的结构示意图为  ，若此粒子不显电性，则n=10；若此粒子带2个单位正电荷，则n=12；若此粒子带2个单位负电荷，则n=8．

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    NH4Cl溶解度受温度影响较大，而NaCl溶解度受温度影响不大．

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    18．蜡烛刚熄灭时，烛芯会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是蜡烛复燃，这是因为白烟是石蜡的小颗粒，石蜡具有可燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    A．金刚石用作钻探机的钻头B．用活性炭吸附毒气
    C．用碳粉和铅可制成铅笔芯D．用石墨做干电池的电极

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．维生素C的化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的叙述正确的是（　　）
    A．维生素C是氧化物
    B．维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的
    C．维生素C的相对分子质量为l76g?
    D．维生素C中氧元素质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，下列实验操作正确且能成功的是（　　）
    A．
    稀释浓硫酸    		B．
    配制10%的食盐水
    C．
    闻气体气味    		D．
    测定溶液pH

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