精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.下列物质的用途叙述不正确的是(  )
A.氢氧化钠用来治疗胃酸过多
B.服用鸡蛋清可以缓解重金属盐中毒
C.生石灰可以用作食品包装袋中的干燥剂
D.铵态氮肥不能和碱性物质混用

分析 A、根据氢氧化钠的性质解答;
B、根据重金属盐能与蛋白质结合解答;
C、根据生石灰氧化钙的性质解答;
D、根据铵态氮肥与碱性物质混合反应生成氨气解答.

解答 解:A、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用来治疗胃酸过多,错误;
B、鸡蛋清中富含蛋白质,因此可以服用鸡蛋清缓解重金属盐中毒,正确;
C、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,可以用作食品包装袋中的干燥剂,正确;
D、铵态氮肥不能和碱性物质混用,二者会反应生成氨气造成肥效降低,正确;
故选A.

点评 本题考查的是物质的用途,掌握物质的性质是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.写出下列反应的文字表达式:
①铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
②镁条在空气中燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;
③木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
④碳酸氢铵受热分解碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.请将如图各项用箭头连接成水的循环体系.(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.

(1)写出实验室制CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,收集装置是D.(填装置序号,下同),检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,燃着的木条熄灭,证明二氧化碳已收集满.
(2)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.
(3)气体检验.用装置B制取CO2,将生成的CO2通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳.他的检验方法是否正确?请说明理由不正确,能使紫色的石蕊试液变红色气体比较多.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是六种物质之间的转化关系.用“一”表示两种物质之间能发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质.其中A、B是铁丝和氯化铜溶液中的一种,C、D是两种盐溶液(初中知识范围内).试回答下列问题:
(1)C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)B与稀盐酸反应的现象是无明显现象.
(3)在图中写出A、B、C、D四种物质(或溶质)的化学式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.图中“●”和“○”分别表示质子数不同的原子,其中可以表示二氧化硫的是 (  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.下列属于化学变化的是A
A.水果腐烂 B.废纸粉碎 C.冰雪融化 D.铁锅生锈.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学课外活动中,小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中,无明显现象;小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中,有气体生成.反应结束后,两同学把废液倒入同一废液缸中,观察到废液缸中产生少量的气泡,最终有白色沉淀生成.请回答以下问题:
(1)废液缸中最终生成的白色沉淀是CaCO3
(2)通过分析废液缸中的现象,你认为小红实验后的废液中一定含有的物质是CaCl2和HCl.
(3)小强从废液缸中取出废液,过滤,对滤液进行实验探究.他认为滤液中除含有KCl外,还可能含有K2CO3,请你邦他完成下面的实验报告:
实验操作实验现象实验结论
取少量滤液于试管中,加入
稀盐酸
有气泡产生滤液中含有K2CO3
(4)写出以上涉及的化学方程式(选择其中两个)
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑、CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是某人体内几种体液的近似pH,其中呈酸性的是(  )
A.胰液B.胆汁C.血浆D.胃液

查看答案和解析>>

同步练习册答案