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    18．人类生活离不开水．
    （1）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少许泡沫并出现浮渣，则可判断所用的水是硬水（填“硬水”或“软水”），
    （2）在水的净化过程中加入氯气的作用是消毒杀菌；公共场所利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭起吸附作用；医疗中常用的生理盐水是0.9%的食盐水，其中溶质是NaCl（填化学式）
    （3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是ACD．
    A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
    B．不间断地边流水边洗衣
    C．用漱口杯接水刷牙    D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田．

    分析 （1）根据硬水与软水的区别的方法进行分析解答；
    （2）根据自来水的生产过程中氯气的目的，活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，生理盐水是氯化钠的水溶液，其中的溶质是氯化钠，进行分析解答；
    （3）根据生活中节约用水的措施进行分析．

    解答 解：（1）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果水中只产生少许泡沫并出现浮渣，是硬水；
    故填：硬水．
    （2）氯气与水反应可生成具有杀菌消毒能力的次氯酸，杀灭水中病菌，故自来水净化过程中通入氯气的目的是消毒杀菌．活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故净水器中含有大量活性炭，其作用是吸附．生理盐水是氯化钠的水溶液，其中的溶质是氯化钠．               
    故填：消毒杀菌；吸附；NaCl．
    （3）A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所可以节约用水；
    B．不间断地边流水边洗衣是一种浪费水的表现；
    C．用漱口杯接水刷牙可以节约用水；
    D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田可以节约用水．
    故填：ACD．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）原混合物中MgCO3的质量；
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量．    
    （3）反应后溶液中溶质的质量分数．

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    （1）图中标有a的仪器名称是集气瓶．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，可选择的收集装置是D或C（填字母，下同）．
    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是A，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （4）氢氧化钠与二氧化碳反应，没有明显现象，小军同学想用实验证明氢氧化钠能与二氧化碳反应，设计了如图2所示的装置进行探究：
    小军选用NaOH和Ca（OH）2两种溶液分别放入右图装置中的广口瓶中，关闭K，通入二氧化碳，发现A、B中均无明显现象，则B中盛放的溶液是氢氧化钙溶液．另一位同学仔细分析了小军的实验方案，觉得有缺陷，理由二氧化碳和水反应会生成碳酸．

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    13．硫酸铜溶液不能在铁桶中配制，其反应化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反应的反应类型是置换反应．

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    3．某些食品的包装袋内，放有装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．某同学对一袋 久置空气中的干燥剂进行了探究．他先取部分 久置干燥剂倒入适量水中，充分搅拌、过滤，得到白色固体和滤液．然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究．
    【实验探究一】探究滤液的酸碱性．
    该同学测定了滤液的酸碱性，你认为该滤液显碱性（或中性） （填“酸性”“碱性”或“中性”）．
    【实验探究二】探究白色固体的组成．
    该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca（OH）2、CaCO3
    他查阅有关资料得知：CaO是一种白色固体，俗称生石灰，能与水反应生成氢氧化钙，并放出热量．氢氧化钙微溶于水．
    【分析判断】你认为该白色固体中一定不含有的物质是氧化钙．
    【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案，请你和他一起完成实验报告．
    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量白色固体，倒入适量水，充分搅拌、静置；
    ②向上层清液中滴加无色酚酞溶液    		上层清液呈现红色白色固体中一定含有氢氧化钙
    另取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸产生气泡白色固体中一定含有碳酸钙
    【总结反思】
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