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    【题目】下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（　　）

    A. 将燃着的木条伸入集气瓶中

    B. 观察颜色

    C. 倒入适量氢氧化钠溶液

    D. 闻气味

    【答案】A

    【解析】

    A、把燃着的木条分别伸入两瓶气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气，现象明显，能一次鉴别出这两瓶气体，故符合题意；

    B、氧气和二氧化碳均是没有颜色的气体，观察颜色无法鉴别，故不符合题意；

    C、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，但无明显变化，氧气不与氢氧化钠溶液反应，不能鉴别，故不符合题意；

    D、氧气和二氧化碳均是没有气味的气体，用闻气味的方法无法鉴别，故不符合题意。

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    【题目】请结合图示，回答下列问题．
    ①写出有标号的仪器名称：M ．
    ②实验室制取O2、CO2均可用的发生装置是（填字母），用此装置制取氧气的化学方程式为 ． 可用装置E收集O2的依据是 ．
    ③实验室用C装置制CO2的优点是 ， 反应的化学方程式为 ． 用D装置收集CO2应从端通入（选填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．
    （1）写出标号仪器①的名称： ．
    （2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是 ， 该反应的化学方程式是 ， 选择收集装置应依据氧气、的物理性质以及不与水和空气反应的化学性质．．
    （3）实验室可以选择装置（填A﹣E中的字母）制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式是 ， 验满的方法是；
    （4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性．实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 ． 实验室制取SO2选择的发生装置是（填字母），若选择F装置收集SO2 ， 气体应该从口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用吸收，吸收的目的是 ．

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    【题目】了解物质的分类可使我们更好的学习化学．下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（　　）

    A. 净化后的自来水 铝合金

    B. 氮气 煤

    C. 冰水混合物 液氧

    D. 空气 二氧化碳

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