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【题目】由碳酸钾和碳酸钠组成的混合物中碳元素的质量分数为10%,则该混合物中氧元素的质量分数为(

A.30% B.40% C.50% D.60%

【答案】B

【解析】

试题分析:设混合物中碳酸钾的质量为X,碳酸钠的质量为Y,相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和,碳酸钾的相对分子质量为:138;碳酸钠的相对分子质量为:106,所以碳酸钾中碳元素的质量为 X×(12÷138×100%);碳酸钠中碳元素的质量为 Y×(12÷106×100%);混合物中碳元素的质量分数为{X×(12÷138×100%+y×(12÷106×100%))+}÷(X+y)×100%=10%;X/Y=161/159;可认为碳酸钾的质量为161g,碳酸钠的质量为159g。该混合物中氧元素的质量分数={161g×(48÷138×100%+159×(48÷106×100%))+}÷(161+159)×100%=40%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是 (  )

A. 试验结束后剩余的药品放入原瓶

B. 100mL的量筒量取98.0mL

C. 用排水法收集氧气时,看到水槽内管口有气泡冒出立即收集

D. 高锰酸钾制取氧气,实验结束后,先熄灭酒精灯,后从水槽中取出导管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如图装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去),在完成气密性检査后加入药品,并已在装置中充满二氧化碳

(1)填写表格中的空白内容:

实验步骤

实验现象

实验分析

①缓缓通入CO2,点燃A处酒精喷灯,加热一段时间

木炭粉减少,D中有___产生、澄清石灰水变浑浊且______________

硬质玻璃管中二氧化碳与木炭粉发生化学反应

②点燃B处酒精喷灯,加热一段时间

B处玻璃管内红色粉末变黑色

以上实验说明_________具有还原性

③停止通入二氧化碳,熄灭A、B两处的火焰

C中有___________

/

(2)有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置,你认为是否需要_____________(A 需要 B不需要

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题,进行科学探究活动,请根据已学知识完成下列探究问题。

【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的?

【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:

猜想一:Ag Fe Cu;

猜想二:Fe Cu Ag;

猜想三:__ _

【制定计划】甲同学设计的实验如图所示。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察。

【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是___________

【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误,其理由是______________

【反思】反思后甲同学对自己的实验进行了改正,其作法是__________________

由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想_____________正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】住宅或商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪灭火,水在灭火中的主要作用是(  )

A. 降低可燃物的着火点 B. 撤离可燃物

C. 降低温度到燃烧物着火点以下 D. 水分解出不能助燃的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的l0倍,可连续使用1个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH2Na2CO3+6H2O。其中X的化学式为(  )

A. CO B. H2 C. O2 D. CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】书写下列化学方程式:

(1)实验室加热氯酸制取氧气的文字表达式:

(2)加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式

(3)分解过氧化氢制取氧气的文字表达式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方法能区分一氧化碳、氢气和甲烷的是( )

A. 闻气味 B. 观察颜色

C. 将燃着的木条伸入集气瓶中 D. 检验它们燃烧后的产物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是

A.先加入药品,再检查装置的气密性

B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放在桌上

C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯

D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯

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同步练习册答案