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6.如图,试管内盛放一定量白色固体,当挤压出胶头滴管内的无色液体时,小气球膨胀,则白色固体与无色液体的组合不可能是(  )
A.石灰石、稀盐酸B.生石灰、水C.石灰石、水D.烧碱、水

分析 根据已有的知识进行分析,小气球鼓起,则瓶内的压强增大,可能是反应生成气体,也可能是瓶内的温度升高.

解答 解:A、盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体,则会使瓶内的压强增大,小气球鼓起,故A错误;
B、生石灰与水反应放出大量的热,则会使瓶内的压强增大,小气球鼓起,故B错误;
C、石灰石和水混合没有明显的能量变化,瓶内的压强不变,小气球不会鼓起,故C正确;
D、氢氧化钠溶于水放出大量的热,则会使瓶内的压强增大,小气球鼓起,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了化学知识与物理知识的综合,属于学科交叉题,完成此题,可以依据物质的性质结合物理压强的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在两个盛有等质量同种盐酸的烧杯中,分别加入NaOH和KOH各mg,已知加入NaOH的烧杯中NaOH和HCl恰好完全反应.则加入KOH的烧杯中所得溶液的pH(  )
A.等于7B.小于7
C.大于7D.无法确定大于、小于或等于7

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示的微观变化与下列反应及反应类型对应正确的是(  )
A.2CO+O2═2CO2    化合反应B.2HI+Cl2═2HCl+I2  置换反应
C.2H2O═2H2↑+O2↑  分解反应D.2HCl+CuO═CuCl2+H2O  复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:
①酒精灯,②试管,③铁架台,④集气瓶,⑤水槽.
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是复燃.
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为B(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是C.检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,观察火焰是否熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.将50克镁和铁的混合物与足量的稀硫酸反应产生3.6克氢气,将反应后的溶液蒸发结晶,得到无水硫酸盐,其质量为(  )
A.226.4克B.222.8克C.172.8克D.无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.A、B、C、D、E均是元素周期表中前20位的五种元素.已知A元素的原子中不含中子;B元素的原子最外层电子是次外层的两倍,C元素能与A、B、D和E都能分别形成两种化合物,D元素的原子失去1个电子后与Ne原子核外电子排布相同,E元素质子数是C元素的两倍.(已知钠有氧化物Na2O2
试分析:
(1)D元素属于金属元素(选填“金属”、“非金属”、“稀有气体”),E元素的符号是S.
(2)画出C元素的原子结构示意图
(3)在以上五种元素中选择适当元素,写出一种碱的化学式NaOH.
(4)写出A与C形成的化合物与B与C形成的化合物发生反应的化学方程式H2O+CO2=H2CO3(用化学符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一放置很久的溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶放置很久的溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:放置很久氯化钠溶液;
猜想二:放置很久的氢氧化钠溶液;     猜想三:放置很久碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是NaCl溶液,理由是NaCl溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有气体产生,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的实验不足以证明就是碳酸钠溶液,理由是NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体.
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是完全除去溶液中的CO32-,避免其对OH-检验造成干扰;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】这瓶溶液是NaOH和Na2CO3
【探究启示】实验取完药品后应立即盖上瓶盖.
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图2所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl-、Na+(填符号);
【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:Ca2++CO32-=CaCO3↓(用离子符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.科学家已研究出高能微粒N5+,关于它的说法正确的是(  )
A.N5+是由氮元素组成的单质
B.N5+中只有质子,没有中子和电子
C.每个N5+中含有35个质子和34个电子
D.每个N5+中含有35个质子和36个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是(  )
A.酒精    乙醇    C2H5OHB.纯碱    氢氧化钠    NaOH
C.熟石灰  氧化钙  CaOD.小苏打   碳酸钠    NaHCO3

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