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实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置.其操作顺序正确的是(     )

A.⑦②③①④⑤⑥   B.①⑦③②⑤④⑥   C.⑤⑦③②①④⑥   D.⑦③①②④⑥⑤


【考点】制取氧气的操作步骤和注意点.

【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答.

【解答】解:实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:⑦②③①④⑤⑥.

故选:A.

【点评】本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、移、熄”,谐音“茶庄定点收利息”)是正确解答本题的关键.


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科目:初中化学 来源: 题型:


夏天里想随时喝到冰爽的饮料,可以自制化学“冰箱” ,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的(      )

A.食盐         B.硝酸铵           C.蔗糖             D.生石灰

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“八月桂花香”这一现象说明( )

 A、分子很小      B、分子分裂成原子   C、分子在不断地运动   D、分子之间有间隔

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A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化硫、氧化铜中的一种,一定条件下,相连环物间能发生反应(如右图),则:

(1)下列物质的化学式分别是:A________;B________;

C________;D________。

(2)我能写出其中的一个化学方程式:__________________________。

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下列现象描述不正确的是(     )

A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

B.硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成

C.蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟

D.木炭在氧气中燃烧发出白光

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下列做法你认为不合理的是(     )

A.农业上提倡使用农家肥,不能使用化肥和农药

B.我国可供利用的淡水资源是有限的,因此我们都应关心水、爱惜水、保护水

C.用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所

D.为了保护水质,我们尽量不选用含磷的洗衣粉

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科目:初中化学 来源: 题型:


A元素的原子结构示意图为:   ,A元素在化学反应中容易得到电子变成离子,属于  元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为:  ,该离子带1个单位正电荷,该元素的原子的核外总共有  个电子.A、B元素形成化合物的化学式为 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各选项中不属于化学反应的是(    )

A.用活性炭除去冰箱中的异味           B.用胃舒平治疗胃酸过多

C.在蔗糖中加入浓硫酸后变黑           D.煤的干馏和石油的分馏

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A.水电解过程中,与电源正极连接的一端产生氢气

B.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾

C.生活中常用肥皂水检验软水和硬水    

D.净化水方法中,净水程度最高的是蒸馏

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