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    1．空气质量指标中，下列哪组可能是影响空气质量的主要污染物（　　）
    A．二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物B．二氧化硫、氧气、二氧化碳
    C．二氧化碳、氢气、氧气D．二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物

    分析 空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量级别”“空气质量状况”，目前计入空气污染指数的项目主要为：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮．

    解答 解：A．计入空气污染指数的项目主要为：可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等，故正确；
    B、氧气和二氧化碳不是污染物，人类的生存离不开氧气，故错误；
    C、二氧化碳、氢气、氧气都不是空气污染物，故错误；
    D、氮气不是污染物，为空气的主要成分，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查空气质量报告内容，题目难度不大，空气质量报告内容主要是一些对人体和环境造成危害的物质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    A．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了
    B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动
    C．“热胀冷缩”，是因为分子间间隔的大小随温度的改变而改变
    D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用化学用语表示：
    （1）2个碳原子2C；               
    （2）2个铝离子2Al3+；
    （3）空气中含量最多的气体N2；    
    （4）人体中含量最多的物质H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号①的仪器名称：①铁架台．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因防止高锰酸钾随气流进入导管；
    写出该反应化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）若用D装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口如木条复燃则已满．
    （5）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰可以用作氯酸钾分解的催化剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质的主要用途主要不是利用其化学性质的是（　　）
    A．液氮冷冻麻醉B．氢气作燃料
    C．氧气用于炼钢D．利用澄清石灰水检验二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

    （1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）AC；
    A．水分子不断运动          B．水分子之间间隔不变
    C．氢、氧原子不发生改变    D．水分子可以保持水的物理性质
    （2）图2中通电一段时间后，当试管A中气体的体积为4mL时，试管B中气体体积约为2ml该反应的符号表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，该实验说明水是由氢元素和氧元素 组成．
    （3）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：水样浑浊，有固体小颗粒，呈黄色，有异味．现对水样作如下处理：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称）．要除去水中的异味，可以加入活性炭．这是利用活性炭的吸附性．．
    （4）硬水会给生产带来许多不便，生活中可以采用区分硬水和软水的试剂是肥皂水，生活中硬水软化的方法是加热煮沸，硬水在加热过程中发生的化学反应之一是：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑．
    碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水．通过上述叙述，你推断碳酸氢钙的一点物理性质是能够溶于水．
    （5）下列生活中的做法不利于节约用水的是BC（填字母序号）
    A． 洗菜的水用来浇花              B．未喝完的水随手扔掉
    C．用不间断断的流水冲洗碗筷        D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中，不正确的是（　　）
    A．湿衣服变干是因为水分子分解了
    B．气体可压缩储存于钢瓶中是因为分子间有间隔
    C．水和过氧化氢性质不同，是因为构成它们的分子不同
    D．化学反应中质量守恒的微观解释是反应前后原子的种类、数目和质量都不改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．2015年10月，中国女药学家屠呦呦因创新新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖．青蒿素的化学式是C15H22O5．请计算：
    （1）青蒿素的相对分子质量是282．
    （2）青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%．（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是B
    选项ABCD
    实验目的证明分子有间隔酸雨对环境的影响质量守恒定律的测定鉴别二氧化碳和一氧化碳气体
    方案一温度计加入热水中汞柱上升制到的酸雨加入树叶果皮中观察现象铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 分别用燃着的木条点燃观察现象
    方案二50mL水和50mL无水酒精混合后体积小于100mL制到的酸雨加入大理石中观察现象盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定分别加澄清石灰水观察是否变浑浊等

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