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《奔跑吧 兄弟》是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多化学知识。

(1)节目最刺激的游戏是“撕名牌”。“名牌”是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、塑料等。塑料属于___________(填“有机化合物”或“无机化合物”);鉴别棉布和涤纶布的方法是___________________;

(2)其中一期节目,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,立即变红色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________;

  A.白酒         B.柠檬酸         C.食盐溶液         D.纯碱溶液

(3)另一期节目,蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明。“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的,加入无色的“神秘水”草酸后,污水变澄清。其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X,则X的化学式为_________;草酸(H2C2O4)中碳元素的化合价为__________。


答案:

(1)有机化合物    燃烧法(或点燃后观察现象)

(2)D      (3)CO2     +3

解析:

(1)塑料属于合成材料,有机高分子化合物;合成纤维和天然纤维的对比:

(2)能使酚酞变红色的溶液时碱性溶液,四个选项中只有纯碱溶液显碱性。[来源:学科网ZXXK]

(3)根据质量守恒定律,化学反应前后,相同原子的个数不变;设碳元素的化合价为x,依据H、O在化合物中分别为+1价和-2价,各元素正负价的代数和为零列出代数式:(+1)×2+2x+(-2) ×4=0  解得x=+3。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列由有关物质用途的说法错误的是(  )

 

A.

氮气:用于保存食品

B.

金刚石:用于裁玻璃

 

C.

明矾:用于净水

D.

苛性钠:用于改良土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学用语填空:

(1)甲烷  ;(2)硫离子 ;(3)氦原子  ;(4)氯酸钾  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列与水有关的说法正确的是(   )

A.水是一种常见的溶剂

B.自然界中的水都是纯净物

C.水资源丰富不用节约用水

D.过滤可以除去水中所有的杂质

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科目:初中化学 来源: 题型:


用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,错误的是(   )

A.清除可燃物

B.降低图书的着火点

C.隔绝空气

D.________

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:

【提出猜想】小红猜想是氧气;   小敏猜想是氢气;       小雨猜想是二氧化碳。

其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是                         

【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验:

(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到                          ,则她的猜想错误。

(2)小敏:①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与       (填“b”或“c“)端管口连接。②反应一段时间,点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。

【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为                               

【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是                                                         

【反思提升】许多重大科学发现,源自对试验中异常现象的大胆质疑,深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是                 (填序号)。

A.波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂

B.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

C.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

D.张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

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科目:初中化学 来源: 题型:


分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是   (  )

A.有机物:尿素、乙醇、乙酸      B.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维

C.混合物:煤、石油、冰水共存物  D.碱:烧碱、纯碱、消石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:


兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验,对生成气体的成分进行探究。

 


[提出问题]生成的气体中是否含有一氧化碳?

[实验与讨论]

①打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间。

②关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品。

③除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是      

[实验求证]

  将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用图甲所示的装置进行实验,A中的固体应选用        ,B中溶液为澄清石灰水,若A中黑色固体出现了红色,B中澄清石灰水             ,可说明气体样品中含有一氧化碳。写出一氧化碳还原氧化铜的反应方程式                             

[实验反思]

炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳、氧元素的质量比

      (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列归纳和总结完全正确的一组是(    )

A. 对鉴别方法的认识

B.对安全的认识

①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌

②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味

③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨

①点燃可燃性气体前一定要验纯

②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐

C. 对现象的认识

D.对防锈的认识

①气体压缩,气体分子之间的间隔变

②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性

③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大

①自行车的支架喷油漆防锈

②菜刀用后及时洗净擦干

③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀

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同步练习册答案