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化学与生活密切相关.
(1)膳食合理、营养均衡是健康的基本保证,今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”.如图食物中,富含糖类的是
 
(填字母序号,下同),能提供大量油脂的是
 
,能补充维生素的是
 

(2)上海世博会使用的很多LED灯,为其提供电的装置接受阳光照射后,便可将
 
转化为电能.
考点:生命活动与六大营养素,资源综合利用和新能源开发
专题:化学与生活
分析:(1)从米饭中含有大量的糖类,橄榄油属于油脂,蔬菜中含有大量的维生素去分析;
(2)从上海世博会使用的很多LED灯,为其提供电的装置接受阳光照射后,便可将太阳能转化为电能去分析.
解答:解:(1)米饭中含有大量的糖类,橄榄油属于油脂,蔬菜中含有大量的维生素;
故答案为:A   B  C;
(2)上海世博会使用的很多LED灯,为其提供电的装置接受阳光照射后,便可将太阳能转化为电能;故答案为:太阳能;
点评:本题难度不大,掌握各种营养素的食物来源、太阳能的使用方法等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H202)溶液分解产生氧气.

(1)写出图甲中指定仪器的名称:④
 

(2)请仔细分析图甲中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有
 
(填a、b或c).
(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是图甲中的
 

(4)装置B可用于实验室制取O2,相关的化学反应方程式为
 

(5)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 
;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(6)若用图乙所示装置来收集H2,则H2气体从装置的
 
端通入(填“A”或“B”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究一】探究蚁酸的酸性.
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液颜色变成
 
色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是
 

【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有
 
元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出如下猜想:
猜想一:该气体是CO2
猜想二:该气体是CO;
猜想三:该气体是
 

他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去),观察现象.
I.实验时装置A中无明显变化,则猜想二
 
,猜想三
 
(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.装置B中的现象是
 
,装置C中发生反应的化学方程式为
 

【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是
 
,处理的方法是
 

【拓展延伸】
(1)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是
 

A.氨水      B.食醋       C.肥皂水       D.苏打水
(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是
 
(只写一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)空气中含量最多的物质
 
         
(2)红磷燃烧的产物
 

(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体
 
    
(4)铁丝在氧气中燃烧的产物
 

(4)松脆的饼干放在空气中,一段时间后变软了,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小陈用如图的形式对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁….下表是他对四类物质的具体归类,请你填写丁中的内容:
例:常见可燃性气体甲烷氢气 液化气
常见碳的单质金刚石石墨
 
常见含CaCO3的物质大理石石灰石
 
常见还原剂氢气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)硝酸铵中的阳离子
 

(2)能作化学肥料的碱
 

(3)属于有机物的化学肥料
 

(4)质量近似等于中子的离子
 

(5)作炉具清洁剂的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;②加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃;③若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断A、B、C、D、E、F(写出各自的化学式).
(1)A是
 
,D是
 
,E是
 
,F是
 

(2)写出①②③反应的化学方程式,并指明反应类型:化学方程式
 
,反应类型:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号的“2”意义
(1)2H2O
 
 

(2)H2
 

(3)2N
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是(  )
A、若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱
B、若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物
C、若B是酸,则C和D一定有一种是化合物
D、若A、B各取10g混合,使其充分反应,则C、D质量的总和一定等于20g

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