练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】根据如图实验装置图,回答有关问题。

    （1）写出有关标号仪器的名称a______。

    （2）实验室用A装置制取氧气的文字表达式为______；

    （3）C与B相比,其优点是______。若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的______填“b”或“c”端进入；若将E中装满水,则氧气从______填“b”或“c”端进。

    （4）实验室用B装置还可制取氧气,反应的文字表达式为______。若用E装置收氧气,用来检验氧气是否集满的方法是______。

    【答案】长颈漏斗 氯酸钾氯化钾氧气 可以控制反应的发生和停止 b c 过氧化氢水氧气 把带火星的木条放在c导管口,若木条复燃,证明满了

    【解析】

    氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。

    （1）仪器的名称是长颈漏斗。

    （2）装置A属于固、固加热型,试管口没有棉花，适合用氯酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾氧气。

    （3）C与B相比，反应开始后，可通过夹紧止水夹，气体增多压强增大使固液分离，松开止水夹，压强减小，固液接触反应重新开始，故优点是能够控制反应的发生与停止；氧气的密度比空气大，若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的b端进入；氧气不易溶于水,密度比水小,若将E中装满水,则氧气从c端进。

    （4）装置B属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为;过氧化氢水氧气；氧气具有助燃性,若用E装置收氧气,氧气密度比空气大，长管进短管出，检验氧气是否集满的方法是：把带火星的木条放在c导管口,若木条复燃,证明满了。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析如图所示的两个实验，回答下列问题：

    （1）从操作角度，两种可燃物都要自上而下______（填“快速”或“缓慢”）伸入充满氧气的集气瓶中。

    （2）在做硫燃烧的实验时，集气瓶底部需要放少量的水，目的是_____。

    （3）在做铁丝燃烧的实验时，铁丝前端系一根火柴是为了____；集气瓶内预先装入少量水的目的是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子， “O"表示氧原子。下列说法正确的是

    A.甲、丙都是氧化物

    B.该反应既属于化合反应也属于氧化反应

    C.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1: 1

    D.化学反应前后，原子种类、 数目均不变，分子种类也不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～E是五种我们已经学过的物质，它们之间的相互转化关系如下图所示，图中“→”表示转化关系（部分物质和反应条件未标出）。已知A、B是由相同元素组成的两种液体，C能使带火星的木条复燃，D是相对分子质量最小的物质，E为黑色固体。请回答下列问题：

    （1）C的化学式为____。

    （2）A转化为B反应的符号表达式为____，其基本反应类型是____反应。

    （3）B转化为D的过程中化合价降低的元素是____。

    （4）写出C→E反应的符号表达式____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语填空。

    （1）保持氮气化学性质的最小粒子_____；

    （2）氖气_____；

    （3）标出氯化亚铁中铁元素的化合价_______________。

    （4）3个碳酸根离子____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

    （1）煤、______和________常称为三大化石燃料。

    （2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_________。

    （3）为减少环境污染，科学家致力于研究将二氧化氮和一氧化碳在催化剂和加热的条件下反应，转化为氮气和二氧化碳。该反应的化学方程式为：__________。

    （4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是_______（填字母序号，下同）。

    A甲醇（CH4O） B甲酸（CH2O2） C乙醇（C2H6O） D乙酸（C2H4O2）

    （5）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是_______。

    A大量使用化石燃料

    B植树造林，增大植被面积

    C将二氧化碳变废为宝，循环利用

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图1装置探究氧气的质量分数对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，生石灰遇水放出大量的热使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是（　　）

    A.在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧

    B.在t2至t3时间二氧化碳含量略微提高是因为白磷燃烧生成固体占据了一部分体积

    C.该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的含量需求不同

    D.该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“化学用语'是学好化学的基础。根据题意填写下列空格；

    （1）用数字和符号表示：

    ①3个亚铁离子________

    ②Na2SO4中元素S的化合价为________

    ③由A13+与形成的化合物的化学式为________

    （2）下图为四种粒子的结构示意图，请用对应的序号填空：

    ①属于同种元素的粒子是________

    ②只有相对稳定结构的粒子是________

    ③某元素R形成碱的化学式是R(OH)3，则R元素对应的原了结构示意图可能是________

    （3）乙醇（C2H5OH）可用作燃料，按要求计算：

    ①乙醇分子中C、H、O原子个数之比为________

    ②9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为________g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题：

    (1)写出图中标号仪器名称：①____。

    (2)实验室用过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气。写出该反应的化学方程式_______，其基本反应类型属于______。若实验室采用该反应来制取O2，并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流，则气体发生装置必须选用上述仪器中的____(填序号)。

    (3)若直接使用图1所示装置收集O2，O2由_____口进入；若在装置中装满水，则O2应由____口进入(填编号)。

    (4)二氧化碳气体密度比空气大，能溶于水且与水反应。若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是____，为测定生成二氧化碳的体积，应选用如图装置____(选填编号甲、乙、丙)。

    (5)氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为____，实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的____(填序号)。

    (6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是____；

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案