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    目前，我国的一些地区正在使用乙醇汽油作为汽车燃料，使用乙醇汽油可以减少氮的氧化物的排放，是因为乙醇中不含有
     
    元素．乙醇在空气中燃烧的化学方程式为
     
    ．
    考点：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学与能源,化学与生活
    分析：根据乙醇的化学式以及质量守恒定律来分析；
    根据化学方程式的书写原则来书写．
    解答：解：乙醇的化学式为C2H5OH，其中只含有碳、氢、氧元素，不含氮元素，完全燃烧只生成二氧化碳和水．燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O．
    故填：氮；C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O．
    点评：能源与环境是人们关注的热点，也是考查的热点，使用乙醇汽油不但可以节省石油资源、有效地减少汽车尾气的污染，还可以促进农业生产．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    彤彤同学称四分等质量的食盐做溶解提纯实验（室温），所得数据如下表：
    次数 1 2 3 4
    水的质量（克） 30.0 40.0 50.0 60.0
    不溶物的质量（克） 9.1 5.4 1.7 1.7
    （1）由此数据可知此学生所用粗盐的质量为
     
    g；氯化钠在室温时的溶解度为
     
    ．
    （2）彤彤取精制后食盐若干克配置成100克溶液（常温下），与足量硝酸银溶液反应，得到28.7克沉淀，则该氯化钠溶液的溶质质量分数为
     
    ，该氯化钠溶液是
     
    溶液（填“饱和”或“不饱和”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好：
    （1）PM2.5是指大气中直接小于或等于2.5微米的颗粒物．我国正加大对PM2.5污染物的检测力度．
    ①大雾天气导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的
     
    ．
    A、二氧化氮   B、二氧化硫   C、一氧化碳  D、可吸入颗粒物
    ②PM2.5口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （2）生活中硬水软化的常用方法是
     
    ．
    （3）缺乏某种维生素会使人患病，某病人患有夜盲症，是因为缺乏
     
    ．
    （4）请从“A、二氧化碳、B、稀盐酸、C、大理石、D、氖气”中，选择适当的物质填空：常用做建筑材料的是
     
    ；能促进植物光合作用的是
     
    ；通电时能发出有色光的是
     
    （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有三瓶白色粉末，它们可能是氢氧化钡、氢氧化镁、氢氧化钾，请你设计实验把它们区别开来，并完成以下实验报告．
     实验操作 预期现象与结论
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学化学兴趣小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化，请完成下列有关问题：
    （1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，使杂质沉淀来达到净水的目的．
    （2）再进行过滤液体．
    ①过滤操作所必需的仪器除了烧杯外，还需要下列的
     
    （填序号）．
    A．量筒  B．酒精灯  C．铁架台（带铁圈）  D．试管  E．玻璃棒  F．漏斗  G．托盘天平
    ②玻璃棒起
     
    作用，玻璃棒下端接触三层滤纸处．
    （3）用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （4）水在日常生活中有着无可替代的作用，保持水的化学性质的最小粒子是
     
    ；水通电分解过程中，不变的粒子是
     
    ．
    （5）水电解器电解氢氧化钠稀溶液，负极一端的玻璃管内产生的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．
    （1）如图1是物质与其构成粒子之间的关系图．回答下列问题：

    ①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图，空白方框中应填
     
    ．
    ②金属铁是由铁
     
    （填“原子”、“分子”或“离子”）构成的．
    ③原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为 当a=8时，该粒子是
     
    （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．
    ④稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的水溶液中都含有共同的阳离子
     
    （填离子符号）．
    （2）元素周期表是学习化学的重要工具．如图2左边方格是元素周期表中的一格，从中获得信息填空．

    ①氮原子的原子结构示意图是上图A、B、C、D中的
     
    （填字母）．
    ②已知镁元素的化合价为+2价，氮化镁的化学式为
     
    ．
    （3）下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
    （1）化石燃料主要包括煤、石油、
     
    ，它们都是
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
     
    ．
    （3）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，同时，它也是一种宝贵的资源．以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，该反应需在高温高压下进行，同时有水生成，写出反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四个家庭小实验，只发生物理变化的是（　　）
    A、醋酸除水壶内的水垢
    B、用燃烧的方法区分羊毛和棉线
    C、提纯混有少量泥沙的食盐
    D、用石灰水检验人呼出气体中的CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据质量守恒定律解释并推断．
    （1）铜丝在空气中加热后质量变大；
    （2）乙炔是极易燃烧的气体，可用于照明、焊接及切割金属，相对分子质量为26． 1.3g乙炔在空气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和0.9g水，推断乙炔的化学式，写出推断过程．
     
    ．

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