为了增强 .电解水时需在水中加入少量硫酸或氢氧化钠接通直流电源后.两电极上出现了气泡．与电源极相连的玻璃管内的气体能使带火星的木条复燃.是气.另一玻璃管中的气体是气.两者的体积比是: ．如果实际体积比不是这样．请分析可能造成的原因．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

为了增强______，电解水时需在水中加入少量硫酸或氢氧化钠接通直流电源后，两电极上出现了气泡．与电源______极相连的玻璃管内的气体能使带火星的木条复燃，是______气，另一玻璃管中的气体是______气，两者的体积比是：______．如果实际体积比不是这样．请分析可能造成的原因______．

为了增强水的导电性，电解水时需在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，接通直流电源后，两电极上出现了气泡．与电源正极相连的玻璃管内的气体能使带火星的木条复燃，是氧气，另一玻璃管中的气体是氢气，两者的体积比是：1：2．如果实际体积比不是这样，可能造成的原因氢气比氧气更难溶或装置漏气．
故答案为：水的导电性；正；氧；氢；1：2；氢气比氧气更难溶或装置漏气．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

(10分)今年我国多省干旱，缺水严重。而水与人类的生活和生产密切相关．是极其重要的自然资源。请回答：
(1)保持水的化学性质的最小微粒是。
(2)通过家用水电解器，可得到酸碱性不同的水(见下表)，且各有其用。其中“日常饮
用”的水显性(填“酸”或“碱”)。

(3)目前科学家创造出了“干水”，以后我们可能看到“干水”掀起波澜。干水的每一个颗粒是砂质二氧化硅包含着—颗水滴。Si0₂中Si的化合价为。干水可以抵御全球变暖．因为它能大量而迅速地吸收大气中含量最多的温室气体 (写化学式)。
(4)在自然界中水通过三态变化进行循环，在很多化学变化中水作为反应物或生成物参与反应。现在通过四个具体反应来完成一个“水的循环”，如右图所示。

要求：用上一个反应的—种生成物作为下一个反应的一种反应物，请按序号和指定的基本反应类型写出化学方程式。
例如：?置换反应：H₂+Cu0△Cu+H₂0
?化合反应：                                     。
③复分解反应：                                    。
?分解反应：                                      。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（1）装置甲与装置乙相比，有一个明显的优点是______
（2）装置乙与装置甲相比，有一个明显的优点是______
（3）电解水一段时间，AB两管水位______管下降的快，其原因是______
（4）图甲中表明实验是未开始、刚开始还是已经进行一段时间______．
（5）在D处使用______（填“燃着的小木条”或“带火星的小木条”）进行检验，现象______．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

电解水时，在正极产生了5mL气体，则在负极产生的气体为（　　）

A．5mL

B．2.5mL

C．10mL

D．无法判断

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

如图是电解水的简易装置，回答下列问题：
①a管生成______气体，怎样验证______，该反应的化学方程式是______；
②理论上a管和b管中气体的体积比为2：1．某同学在做该实验时，测得a管和b管中气体的体积比大于2：1．请你对他得到的这个数据的原因做出猜测______．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

通电使水分解，当在与电源正极相连的试管中得到10mL氧气，同时在与电源负极相连的试管中得到氢气（　　）

A．5mL

B．10mL

C．15mL

D．20mL

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

如图是电解水的实验图示，给水通以直流电一段时间后的现象如图所示，回答下列问题：

（1）A、B分别连接直流电源的两个两极，则A端连接直流电源的______极，B端连接直流电源的______极，甲试管中得到的气体是______，乙试管中得到的气体是______，验证乙试管内气体的方法是______．
（2）该反应的文字表达式为：______，反应的基本反应类型是______反应．
（3）实际实验过程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，加入稀硫酸的目的______．
（4）电解水的微观模拟示意图如右图：
从图中可以看出，宏观上水是由______元素和______元素组成的，微观上每个水分子是由2个______和1个______构成的．
从该模拟图中，可以得出分子和原子的概念，分子是______，原子是______．
从该模拟图中，你还能获得哪些信息？答出一点即可：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

某课外活动小组，利用一氧化碳气体测定CuO的还原率．实验开始时，对参与实验的气体未作任何处理就直接使用，结果测得的CuO的还原率超过100%，后来经过分析讨论并改进实验装置，改进后的实验装置及测得的实验数据见如图表：