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3.用酒精灯给试管里的液体加热时造成了试管破裂,可能的原因是:①用酒精灯外焰加热;②试管内壁有水;③试管底部接触灯芯;④试管内的液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$;⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体.你认为可能的原因是(  )
A.①②④B.③⑤C.②③⑤D.③④

分析 根据给试管内物质加热的注意事项进行分析解答即可.

解答 解:①用酒精灯的外焰给试管加热,不会引起试管炸裂;②试管内壁有水不能使试管炸裂;③加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不均匀引起试管炸裂;④被加热的液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$,会使试管内的液体加热时喷出,不会引起试管炸裂;⑤没有预热,直接集中加热试管里液体的中下部,会使试管受热不均匀,会引起试管炸裂;
故选B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.掌握化学用语是学好化学的基础.请用化学用语填空:
(1)3个碳原子3C;
(2)5个水分子5H20;
(3)五个碳酸根离子5CO32-
(4)标出二氧化碳中碳元素的化合价5CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.人类生活和工农业生产都离不开水,如图是自来水厂净化水的过程示意图:

(1)自来水厂生产水时,使用的净水方法有ABE.
A、沉淀   B、过滤    C、煮沸   D、蒸馏    E、吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是吸附水中的杂质,使其沉降.
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,鉴别硬水、软水的方法是在水中加入肥皂水.生活中减低水的硬度可采用的方法是煮沸.
(4)节约用水人人有责.请举出一种节水措施淘米水浇花或洗衣水冲马桶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.通常状况下,空气是无色无味的气体
B.通常状况下,无色无味的气体一定是空气
C.空气是单一物质
D.空气中氧气的质量分数约为21%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图为石灰石与稀盐酸反应的实验,试回答下列问题:
(1)请写出仪器A的名称烧杯
(2)可观察到仪器B中产生的现象有
①白色固体表面冒气泡;
②白色固体逐渐减少.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学是一门以实验为基础的学科,以下是实验室制取气体常用的化学仪器.

请回答以下问题:
(1)写出仪器a的名称:分液漏斗b的名称试管.
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些装置:AC(填字母);
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:防止高温熔化物溅落炸裂瓶底.
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是B,收集装置是E.(填字母编号)
(5)如何检查A装置的气密性:关闭分液漏斗的活塞,将注射器的活塞向外拉,松开手,观察注射器的活塞回到原来的位置.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构以及变化规律的基础科学.1869年门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.用托盘天平称量某物体的质量,如图所示,则物体的质量为(  )
A.4.5gB.5gC.5.5gD.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备.

(1)写出图中标号仪器的名称:①试管,②铁架台.
(2)反应原理:写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气并且在各物质名称下面写出其化学式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)气体制备:高锰酸钾制氧气的发生装置是A(填字母序号,下同).
(4)气体收集:实验室收集氧气可选用C装置或E装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是气泡连续均匀冒出时.
(5)气体验满:用排空气法收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(6)查阅资料:
①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水.
②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气.
根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是A,理由是反应物是固体,反应条件是加热;
应选择的收集装置是D,理由是氨气密度比空气小,极易溶于水.

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