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(2013?营口)小丽在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地看到有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质了.用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:
猜想一:
Na2CO3
Na2CO3
;猜想二:
NaOH和Na2CO3
NaOH和Na2CO3

【实验设计】为验证上述猜想哪个正确,小丽设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化.小红认为小丽的实验方案不合理,理由是:
氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞溶液变红
氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞溶液变红

【实验与结论】小红另外设计并完成了实验,请你帮她填写下面的实验报告:
实验步骤 实验现象 结论
步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的
CaCl2溶液
(或Ca(NO32、BaCl2、Ba(NO32溶液)
CaCl2溶液
(或Ca(NO32、BaCl2、Ba(NO32溶液)
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
猜想一
正确
步骤2:
将步骤1试管中的混合物过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液
将步骤1试管中的混合物过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液
无明显现象
(或溶液不变红)
无明显现象
(或溶液不变红)
分析:氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳并发生反应生成碳酸钠和水,写出反应的方程式;
【猜想假设】根据变质后的氢氧化钠溶液可能是部分变质,也可能是全部变质进行猜想;
【实验设计】根据氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性进行分析;
【实验与结论】要证明氢氧化钠变质的程度,应该先除去氢氧化钠中的碳酸钠,然后再证明剩余溶液是否碱性;
解答:解:氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳并发生反应生成碳酸钠和水,反应的方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
【猜想假设】变质后的氢氧化钠溶液可能是部分变质,含有碳酸钠和氢氧化钠;也可能是全部变质则含有碳酸钠;
【实验设计】无论氢氧化钠是否变质,酚酞试液都会变成红色,因为氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性;
【实验与结论】先加入氯化钙等溶液可以证明碳酸钠的存在又可以除去碳酸钠产生白色沉淀;再向上层清液中加入酚酞看是否变色,从而证明是否含有氢氧化钠.
故答案为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
猜想一:Na2CO3 猜想二:NaOH和 Na2CO3(猜想一、猜想二可以互换)
理由是:氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞溶液变红(表述合理即可)
实验步骤 实验现象 结论
步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的 Ca Cl2 溶液
(或Ca(NO32、BaCl2、Ba(NO32溶液)
 有白色沉淀生成   猜想一正确
步骤2:将步骤1试管中的混合物过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液     无明显现象   
(或溶液不变红)
(其他合理方法也可,但猜想、所用试剂、实验现象和结论必须对应,答案中的化学式均可用物质名称代替.)
点评:此题是一道关于氢氧化钠变质程度的实验探究题,解题的关键是把握在证明氢氧化钠部分变质时,先除去氢氧化钠中的碳酸钠,然后再证明剩余溶液显碱性,才能说明氢氧化钠部分变质.
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(2013?营口)小明每天早上都要喝一杯豆浆,这为他补充的营养素是(  )

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(2013?营口)金属在生产生活中有着广泛的应用.
(1)据有关报道,每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%~40%,铁制品生锈的条件是
与水和氧气同时接触
与水和氧气同时接触

(2)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O

(3)同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序.实验室提供的药品有:
      Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝.
Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验:
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中;  ②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中;
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中;  ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中.
观察到①中的实验现象是
铁丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
铁丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
,④中的化学方程式是
Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
.你认为小华所做的实验
(填序号)是多余的.
Ⅱ、后来,小贝只选用了上述药品中的三种,通过两步实验,也达到了实验目的.他选用的三种药品是
铜丝、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液
铜丝、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液
(写出一种药品组合即可).

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