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根据下列实验装置图,问答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
,应选择的发生装置为
 
(填写装置的字母代号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用的收集装置是
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在
 
,观察火焰是否熄灭.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
解答:解:(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:试管;集气瓶;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;B;
(3)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:E;集气瓶口;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为
 
.制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是
 
;收集二氧化碳应选择的装置是
 
(填字母编号,下同),向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为
 

(3)小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为
 
;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验,验满的方法是
 
.装置B中试管口应略向下倾斜的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式是
 
.选用的发生装置是
 
(填序号),可选用装置E收集氧气,其原因是
 
,若要收集较纯的氧气,需观察到
 
现象时,再开始收集气体.若用装置C收集氧气,检验氧气已经收集满的方法是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气.将装置A和E连接,实验操作有:
a.停止加热       b.固定试管         c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花     e.加热,收集氧气.
上述操作中缺少的一步是
 
,该操作编号f,则正确的操作顺序是
 
(填序号).
(4)实验室制取二氧化碳应选用的制取装置是
 
(填字母序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是
 
.能否用稀硫酸代替稀盐酸制二氧化碳并说明理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置.请根据图示实验回答下列问题:
(1)闭合电源开关,可以观察到什么现象?
 
.  
(2)装置冷却到室温时,可观察到U形管内液面如何变化?
 

(3)通过这个实验得出的结论是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜(白色固体)遇水则变成蓝色.某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如图所示.在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体.
①点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物使澄清的石灰水变浑浊.
②点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝.
请回答:
(1)蜡烛在
 
中燃烧比在
 
中燃烧更旺(填“空气”或“氧气”).说明氧气具有
 
的性质.
(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从下列仪器中进行选择,可以组装多套制取气体的装置,请回答有关问题.

(1)写出下列代号仪器的名称:A
 
;D
 

(2)实验室制取气体时,仪器组装后,加入试剂前必不可少的一项操作是
 

(3)从图中所列仪器中,选择合适的组合完成用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验,该组合是
 
(填仪器代号).你所组合的装置采用的气体收集方法是
 
.该实验反应的符号反应式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学欲测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数(杂质不溶于水和酸且受热不分解),设计了下列实验方案:先称取8克石灰石样品,再把40克稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据见下表:
  序号加入稀盐酸质量/克  利余固体质量/克
    1    10    5.5
    2    10    m
    3    10    1.2
    4    10    1.2
请你回答下列问题:
(1)上表中,m的值为
 

(2)石灰石中含碳酸钙的质量分数为
 

(3)实验中所用的稀盐酸溶质的质量分数为
 

(4)在图中作关于“加入的稀盐酸质量”和“产生的二氧化碳质量”的图象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对知识的整理错误的一组是(  )
A.化学与健康B.化学与能源
多吃水果有利于补充维生素
用工业盐(亚硝酸钠)腌制蔬菜
煤、石油、天然气都属于化石能源
风能、太阳能等属于新能源
C.化学与应用D.化学与安全
用食醋除去水壶中的水垢
用活性炭除去冰箱中的异味
点燃可燃性气体前先验纯
进入久未开启的菜窖先做“灯火试验”
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触.若试管①中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的(  )
A、双氧水和MnO2
B、水和生石灰
C、稀盐酸和碳酸钠
D、水和氯化钠

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