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区别氧气、二氧化碳、空气的最好、最简单的方法是( )
A.用燃着的木条
B.用澄清石灰水
C.用食盐水
D.用燃着的硫粉
【答案】分析:根据氧气具有助燃性,空气中的氧气含量比纯氧中低,二氧化碳不具有助燃性进行分析.
解答:解:A、燃着的木条在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,在空气中现象不变,三种气体中现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、澄清石灰水不会与氧气、空气反应,都没有明显现象,不能鉴别,故B错误;
C、食盐水和三种气体都不会反应,不能鉴别,故C错误;
D、燃着的硫粉在氧气中是蓝紫色的火焰,在二氧化碳中熄灭,在空气中是淡蓝色火焰,可以鉴别,但是生成的二氧化硫会污染环境,故D错误;
故选A.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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3、下列实验方案不可行的是(  )

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初三的一位同学根据所学知识设计了下列物质的区别方法,您认为错误的是(  )

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下列区别两种不同物质的方法不合理的是(  )

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在化学课堂上,老师出示一种无色无味的气体,大家猜测气体的成份:
【提出问题】该气体是什么?
【查阅资料】常见无色无味的气体有:氧气、空气、氮气、二氧化碳等等
【猜想与假设】王伟认为该气体是二氧化碳;
你认为该气体是
 

【设计实验】请你与王伟一起通过实验,验证你们的猜想:
实验方法 实验现象 实验结论
将燃着的木条伸入气体中 木条熄灭 该气体是CO2
【讨论与反思】(1)你认为王伟同学的结论
 
(选填“是”或“否”)科学的,理由是
 

(2)请把你的验证方法填在下表中
实验方法 实验现象 实验结论
 
 
你的猜想
 
(是或否)正确
(3)选择可用于区别氧气与二氧化碳的方法
 

A、观察颜色  B、通入紫色石蕊试液  C、通入澄清的石灰水  D、燃的木条  E、闻气味
(4)请写出二氧化碳使澄清的石灰水反应的文字表达式
 

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