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某校兴趣小组在实验中完成制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
反应时间/min1.01.52.02.53.0
剩余固体质量/g5.104.504.204.084.08
分析表中数据,完成下列问题:
(1)完全反应后,生成氧气的质量为
 
g;
(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)欲知完全反应后,生成氧气的质量,须知根据质量守恒定律,反应前后物质的质量总和相等,由此可计算出生成氧气的质量;
(2)欲求原混合物中氯酸钾的质量分数,需先根据化学方程式,求出氯酸钾的质量,进而求出混合物中氯酸钾的质量分数.
解答:解:
(1)根据质量守恒定律,反应前后物质的质量总和相等,则生成氧气的质量=反应前物质的质量-反应后剩余固体的质量=6.0g-4.08g=1.92g
(2)解:设原混合物中氯酸钾的质量为x
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245              96
x              1.92g
245
96
=
x
1.92g

x=4.9g
原混合物中氯酸钾的质量分数是
4.9g
6g
×100%
=81.7%
答案:
(1)1.92
(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是81.7%
点评:本题主要考查学生对物质质量守恒定律的认识以及利用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力.
练习册系列答案
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下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是(  )
A、浓盐酸B、氯化钾溶液
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化学实验过程中要规范操作,注意安全,如发生意外要冷静处理.下列意外事故的处理方法中,错误的是(  )
选项意外事故处理方法
洒在桌上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭
稀硫酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液
 C误服含重金属离子的溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
 D碱液泼在衣服上用水冲洗后,再涂上硫酸溶液
A、AB、BC、CD、D

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B、乳酸由碳原子、氢原子、氧原子构成
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推理是我们学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
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某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.为了确定稀盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,她从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)她得出的结论正确吗?说出你的理由.
(2)请你再设计一个实验.探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和(包括实验操作、现象及结论).

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与人类生产、生活息息相关,请回答下列问题:
(1)在太阳能、石油、水能、煤炭中,属于不可再生能源的是
 

(2)冬天用煤炉取暖时应注意开窗通风,因为煤炭不充分燃烧时会产生有毒气体,该气体是
 

(3)人类正面临能源危机,“节能减排”是每个人的责任和义务,我们要从生活中的点滴做起,为保护人类共同的家园-地球,作出一份努力,请你就如何做到“节能”或“减排”写出两点建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一包白色粉末状物质,可能由KCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成.为了确定原粉末的成分,某校化学兴趣小组的小妍同学,按如图所示进行实验:

请回答下列问题:
(1)粉末中一定不含
 
,操作Ⅰ的名称是
 

(2)为了不干扰对下一步实验现象的判断,试剂A最好选择什么试剂?写出步骤③中发生反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定质量的氢氧化钠和100g溶质质量分数为49%的稀硫酸恰好完全反应,问需要氢氧化钠的质量?

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