精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
现有四瓶无色气体分别为氧气、空气、氢气和二氧化碳.不用其它试剂,只用木条和燃着的酒精灯,怎样鉴别它们?根据下表栏目的要求填写答案:
 主要操作步骤 现象 结论
1.
 
2.把
 
的木条分别
 
 
 是氢气
 
 是氧气
 
 是空气
 
 是二氧化碳
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:根据二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体的性质不同来考虑它们的检验方法,所选的方法能出现不同的现象即可鉴别.
解答:解:将燃着的木条分别伸入气体中,熄灭的是二氧化碳,燃烧得更旺的是氧气,照常燃烧的是空气,气体燃烧并发出淡蓝色火焰的是氢气;
故答案为:
主要操作步骤 现象 结论
1.
在酒精灯上燃烧木条2.把 燃着的木条分别 插入盛气体的四个瓶中
气体燃烧并发出淡蓝色火焰 是氢气
燃烧得更旺 是氧气
照常燃烧 是空气
熄灭 是二氧化碳
点评:检验氧气用带火星的木条,检验二氧化碳用澄清石灰水,检验氢气用燃着的木条,检验二氧化碳、氢气、氧气、空气要用燃着的木条.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A、保持水的化学性质的最小的粒子是水分子
B、自然界的水都含有杂质
C、使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
D、电解是一种净化水的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

灯焰处a为
 
,b为
 
,c为
 
.把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1-2秒后取出,观察到火柴梗在
 
处(填a、b、c)的部分最先碳化(变黑),说明
 
,给物质加热需要用酒精灯的
 
,在酒精灯里添加酒精,酒精不得超过酒精灯容积的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人们可以对物质从不同的角度进行分类.请将氢气、二氧化碳、氧化镁、水、铝和红磷等六种物质分成二组(填化学式),并写出分类依据.
第一组
 
,分类依据是
 

第二组
 
,分类依据是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求填写下列空白(用化学式填写).
(1)约占空气总体积
4
5
的是
 

(2)最常用的溶剂
 

(3)有毒性,可燃烧的气体是
 

(4)司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

取氯酸钾和二氧化锰的混合物20克,放入一大试管中加热,反应完全后冷却到反应前温度,称残余固体质量为15.2克.
(1)求生成氧气多少克?
(2)残余固体中存在
 
 
物质?
(3)求二氧化锰是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中,利用如图装置可以制取并收集多种气体(必要时可以加热),利用该装置,若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的O2
①要对装置A进行的改进是
 

②B中盛放的试剂是
 

③A中发生反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

A为金属单质,B、C、D为三种不同类别的化合物,B的溶液呈蓝色.物质间相互反应的关系如图所示(图中“--”表示相连的两种物质能发生反应).回答下列问题.
(1)A是
 
 B是
 
 C是
 
 D是
 

(2)写出A与B反应的化学方程式:
 

(3)写出C与D反应的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五种元素,A的单质是自然界中密度最小的气体;B、C分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素;D的单质在空气中燃烧产生大量白烟,在军事上可用作烟幕弹;E元素的单质可在B元素形成的单质中燃烧,产生蓝紫色火焰.
(1)写出各元素的元素符号:A:
 
   B:
 
   C:
 
   D:
 

(2)由B、C、E三种元素组成的化合物的化学式是
 

(3)请写出D的单质在空气中燃烧的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案