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11.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是A和C或E(填字母),反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若要收集到干燥的氧气则用C装置收集,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.
(3)实验室可用B装置制取的气体是二氧化碳等(任答一种),该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)根据常见的化学仪器的名称,进行分析解答.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,属于固体加热型,用排空气法收集的气体比较干燥,进行分析解答.
(3)B装置属于固液常温型,可用于制取二氧化碳等气体,进行分析解答.

解答 解:(1)仪器①是试管;仪器②是集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,属于固体加热型,可选用的发生装置为A;氧气不易溶于水,密度比空气的大,能用排水法、向上排空气法收集,收集装置是C或E;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
若要收集到干燥的氧气则用C装置收集,检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.
(3)B装置属于固液常温型,可用于制取二氧化碳等气体.
实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)试管;集气瓶;
(2)A和C或E;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;C;将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;
(3)二氧化碳等;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在试管中装入少量碘和锌粉的混合物,没有什么明显的化学反应.向其中滴入几滴水,则迅速发生反应,且实验证明:在反应前后水的质量和化学性质未改变,则上述变化过程中水充当(  )
A.氧化剂B.反应物C.生成物D.催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.从分子的角度分析并解释下列问题
(1)湿衣服在阳光下容易晾干
(2)25m3的石油气在加压的情况下可以装入0.024m3的钢瓶中.

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19.空气中氧气含量测定的再认识.
【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的文字表达式:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大.
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量.装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈.
Ⅱ.测得实验数据如下表:
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【交流表达】
(1)铁生锈过程中发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的文字表达式:铁+水+氧气→氢氧化亚铁.
(2)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确;②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语填空.
(1)2个氯离子2Cl-; 保持水化学性质的最小粒子H2O; 8个二氧化氮分子8NO2,一个银原子Ag.
(2)写出下列数字“2”表示的意义:
①Mg2+一个镁离子带2个单位的正电荷;②H2O一个水分子中含有2个氢原子;
③FeO-2在氧化亚铁中氧元素显-2价;④2Ca钙原子的个数是2个.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.食盐是一种重要的化工原料,请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤
(1)操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、漏斗和玻璃棒.
(2)在蒸发过程中,用玻璃棒搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅,待较多量的固体时,停止加热,利用余热将滤液蒸干.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.我国纪念 2015 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.下列有关水的知识错误的是(  )
A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多数含有杂质
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

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(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是石灰水变浑浊;
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图取用试剂的操作图示错误的是(  )
A.
    用药匙取用粉末
B.
    用纸槽取用粉末
C.
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D.
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