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某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动.请你一起参与其活动,完成下列探究过程.

[活动目的]

了解钙元素与人体健康的关系.

了解钙产品的含钙量、价格、并检验是否合格.

培养获取信息、处理信息、分析问题、解决问题、合作探究能力.

[调查收集资料]

通过市场调查,常见的四种钙产品的有关信息如下:

 品名

钙尔奇 

凯思立 

乐力钙 

柠檬酸钙 

 主要含钙物质

碳酸钙 

碳酸钙  

氨基酸螯合钙 

枸橼酸钙 

该元素含量(片) 

 

 

 

 

数量(片)/瓶(盒) 

 价格(元)/瓶(盒) 

 

 

 

 

通过查阅三九健康网、《现代医学周刊》、《市场报》等收集到如下信息:

生长期青少年每天钙摄入量应为,而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为,营养学会公布的居民每日钙摄入量为

[研究结论]

钙保健产品中的钙元素以________形式存在.    .单质.化合物

人体的钙元素主要存在于________中.

根据上述调查信息分析,青少年每日钙需要量大,而实际摄入量不足,应注意________.

[交流与讨论]

由上表分析比较,四种钙产品中,当含有相同质量的钙元素时价格相对最便宜________.

.钙尔奇    .凯思立   .乐力钙.柠檬酸钙

在交流过程中,小芳同学提出一个观点,补钙还可以食补,即能省钱又能补钙.下列做法可以补钙的是________.

.在食物中添加生石灰.食用一些虾皮.喝排骨汤.做馒头时放纯碱

小明认为食用凯思立的碳酸钙进入胃内能发生化学反应,其化学方程式是:________.

[质疑与再探究]

由钙尔奇说明书知每片钙尔奇中含碳酸钙.(已知:钙尔奇不含有其他碳酸盐,其研细后与稀硫酸完全反应.)在讨论中,小强同学提出一个问题,现在市场上有些不法分子会以假乱真,购买的钙尔奇不知是否合格,想通过实际定量分析.小强设计了如下方案并进行实验:取片钙尔奇研细,放入锥形瓶(见下图),加入足量的盐酸充分反应,气体最后通入氢氧化钠溶液(假设气体全部被氢氧化钠吸收,忽略系统内空气中的影响),两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶可计算出样品是否合格.试回答下列问题:

小强用饱和溶液除去中混有的少量气体,中的溶液能否换成石灰水?(填“能”或“否”),其理由是________.

小明认为:小强的设计不能达到检验样品是否合格的目的,应该加以改进,并得到了小组其他同学的赞同.你认为小明发现的问题是________,改进的方法是________.

用改进后的装置和药品进行实验,称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增加了,试通过计算说明小强选用的钙尔奇是否为合格产品________.

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A. B.

C. D.

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A.A B.B C.C D.D

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