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【题目】表中记录了四种物质在密闭容器内反应前后的部分质量。有以下几种说法:

物质

微观示意图

反应前/g

3.4

m

0

1.8

反应后/g

1.7

n

3

4.5

①物质甲中一定含氮、氢元素、可能含有氧元素

②物质甲中氮元素的化合价为﹣3价

③物质甲中氮、氢元素质量比为1:3

④反应中,丙与丁的化学计量系数之比为2:3

⑤反应中,乙与丁的质量比为16:9

⑥反应前后分子个数不变

正确的说法组合是( )

A. ②④B. ②⑥C. ①⑥D. ②③⑤

【答案】A

【解析】

①甲的质量反应后减少了:3.4g1.7g1.7g,是反应物,乙是氧气,丙是一氧化氮,质量增加了3g,是生成物,丁是H2O,质量增加了4.5g1.8g2.7g,是生成物,故参加反应的氧气的质量为:3g+2.7g1.7g4g3g一氧化氮中氧元素质量为:3g×1.6g2.7g水中氧元素质量为:2.7g×2.4g,甲中氧元素质量为:1.6g+2.4g4g0,一氧化氮中的氮元素和水中的氢元素来自于甲,因此物质甲中一定含氮、氢元素、不含有氧元素,甲是氨气,选项错误;

②物质甲是氨气,氨气中氢元素化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氮元素的化合价为﹣3价,选项正确;

③物质甲氨气中氮、氢元素质量比为:14:(1×3)=143,选项错误;

④反应中,丙与丁的化学计量系数之比为:23,选项正确;

⑤反应中,乙与丁的质量比为:4g2.7g4027,选项错误;

⑥氨气在一定条件下和氧气反应生成一氧化氮和水,反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O,因此反应前后分子个数改变,选项错误,故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学基础与常识

1)以下用品中,主要利用金属导电性的是________(填字母序号)。

A.铝箔 B.铜导线 C.炒锅

2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

ABC中表示混合物的是_____(填序号)。

3)软玉也称“中国玉”,以新疆“和田玉”为代表。生成“和田玉”矿床的反应方程式为:5CaMg(CO3)2+8SiO2+X====Ca2Mg5(Si4O11)2(OH)2+7CO2+3CaCO3,则X的化学式为_____________

4)工业上制金属钛采用金属热还原法还原四氯化钛。将钛铁矿和炭粉混合加热进行氯化处理,并使生成的TiCl4在高温下用熔融的镁在氩气中反应可得多孔的海绵钛,这种海绵钛经过粉碎、放入真空电弧炉里熔炼,最后制成各种钛材。下图为某化工企业生产流程示意图:

9.

请写出③中反应的化学方程式__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:

Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;

Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;

Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。请回答下列问题:

1BC段可观察到的现象是_____,从CD液体的pH_____(填增大减小不变);

2)原白色固体中一定含有_____,一定不含有_____

3D点时,溶液中一定含有的溶质是_____

4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量D点的溶液于试管中,加入_____,观察有无的现象,则可证明白色固体的成分。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图1回答问题:

(1)仪器名称:①___________________

(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_______(选填序号)D组合,反应的化学方程式为_________________________________,二氧化锰的作用是__________________

(3)实验室可用装置BCH2C装置相对于B的优点有___________.用E装置收集H2,气体应从_______(选填“a”“b”)端通入.

(4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:

①实验室制CO2反应的化学方程式_______________________

②装置FH中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是___________

③装置G的作用是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究实验展示了化学的无穷魅力.我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法.

(提出问题)小松想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系.

(假设猜想)

相对分子质量越大,分子运动速率越快.

_____

(查阅资料)已知浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(氯化铵固体)

(设计实验)如图所示,在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团.

(实验现象)C处产生的白烟较多.

(解释与结论)氨分子的分子质量(相对分子质量)_____(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氢分子的分子质量(相对分子质量),由此可知,分子质量(相对分子质量)越_____(填“大”或“小”),分子的速率越_____(填“快”或“慢”).

(拓展探究)小松在完成上述实验后,还想研究分子运动速率与温度的关系.

他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中,其实验现象如下所示.

实验过程

冷水

热水

开始

红色扩散较慢

红色扩散较快

长久放置

最终均成为红色、均匀、透明的液体

依据此实验现象,得出的结论是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下图用已学习的化学知识填空

1)碳酸氢钠常用于治疗胃酸过多,其化学式为_____,属于____。(填

2)碳酸氢铵(NH4HCO3)是农业生产中常见的氮肥,其中氮、碳元素的质量比为_______

3)加碘食盐中的碘是指_________碘原子碘单质碘元素)。

4)家庭常见物质酸碱度中,酸性最强的物质是____________(填写图中物质名称,下同),若向其中滴加石蕊溶液则显现______________色;夏天蚊虫叮咬释放唾液中的酸性物质使得皮肤瘙痒红肿,在家中可涂抹上图物质中的______________来缓解症状;患有胃酸过多引起的慢性胃炎的患者,空腹时宜食用上图中的___________,上图中______________与正常雨水的pH值最接近。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为ABC三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:

(1)ABC三种物质中最有可能是气体的是________

(2)t℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0 ℃时,析出溶质最多的是________

(3)20 时,将30gA物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________g

(4)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2 ℃,则三种溶液中溶质的质量 分数由大到小的顺序为________________

(5)若要提纯含少量B杂质的A物质,应该采用的提纯方法是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观角角度了解物质及其变化,更有利于认识物质组成和变化的本质。

(1)1是钠原子和氯原子形成氯化钠的示意图

①图中的x=__________

②从基本反应类型看,钠与氯气的反应属于________反应从得失电子的角度看,反应中氯原子________(得到失去”)1个电子,形成相对稳定结构

③由图可知,元素的原子失去电子后,其化合价将_____________(升高降低”)。

④氯化钠是由___________(分子”、“原子离子”)构成的。

(2)2描述了NaHSO4NaOH两溶液反应的微观示意图(图中水分子已略去)。

NaHSO4的名称是________________

②该反应的本质是___________________结合生成水

③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:_________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请分析图中的信息并回答下列问题。

1)位于第三周期VIA族的元素是______(填元素符号),氟元素位于周期表中的第______周期ⅦA族。

2)表中与氮元素化学性质相似的元素是______

3)如图所示是电解水的验装置,若水分子用“”来表示,请画出气体a的图示______

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