【题目】表中记录了四种物质在密闭容器内反应前后的部分质量。有以下几种说法:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微观示意图 | |||||
反应前/g | 3.4 | m | 0 | 1.8 | |
反应后/g | 1.7 | n | 3 | 4.5 |
①物质甲中一定含氮、氢元素、可能含有氧元素
②物质甲中氮元素的化合价为﹣3价
③物质甲中氮、氢元素质量比为1:3
④反应中,丙与丁的化学计量系数之比为2:3
⑤反应中,乙与丁的质量比为16:9
⑥反应前后分子个数不变
正确的说法组合是( )
A. ②④B. ②⑥C. ①⑥D. ②③⑤
【答案】A
【解析】
①甲的质量反应后减少了:3.4g﹣1.7g=1.7g,是反应物,乙是氧气,丙是一氧化氮,质量增加了3g,是生成物,丁是H2O,质量增加了4.5g﹣1.8g=2.7g,是生成物,故参加反应的氧气的质量为:3g+2.7g﹣1.7g=4g,3g一氧化氮中氧元素质量为:3g×=1.6g,2.7g水中氧元素质量为:2.7g×=2.4g,甲中氧元素质量为:1.6g+2.4g﹣4g=0,一氧化氮中的氮元素和水中的氢元素来自于甲,因此物质甲中一定含氮、氢元素、不含有氧元素,甲是氨气,选项错误;
②物质甲是氨气,氨气中氢元素化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氮元素的化合价为﹣3价,选项正确;
③物质甲氨气中氮、氢元素质量比为:14:(1×3)=14:3,选项错误;
④反应中,丙与丁的化学计量系数之比为::=2:3,选项正确;
⑤反应中,乙与丁的质量比为:4g:2.7g=40:27,选项错误;
⑥氨气在一定条件下和氧气反应生成一氧化氮和水,反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O,因此反应前后分子个数改变,选项错误,故选A。
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【题目】化学基础与常识
(1)以下用品中,主要利用金属导电性的是________(填字母序号)。
A.铝箔 B.铜导线 C.炒锅
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
A、B、C中表示混合物的是_____(填序号)。
(3)软玉也称“中国玉”,以新疆“和田玉”为代表。生成“和田玉”矿床的反应方程式为:5CaMg(CO3)2+8SiO2+X====Ca2Mg5(Si4O11)2(OH)2+7CO2↑+3CaCO3,则X的化学式为_____________。
(4)工业上制金属钛采用金属热还原法还原四氯化钛。将钛铁矿和炭粉混合加热进行氯化处理,并使生成的TiCl4在高温下用熔融的镁在氩气中反应可得多孔的海绵钛,这种海绵钛经过粉碎、放入真空电弧炉里熔炼,最后制成各种钛材。下图为某化工企业生产流程示意图:
9.
请写出③中反应的化学方程式__________。
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【题目】有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。请回答下列问题:
(1)BC段可观察到的现象是_____,从C到D液体的pH_____(填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)原白色固体中一定含有_____,一定不含有_____;
(3)D点时,溶液中一定含有的溶质是_____;
(4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量D点的溶液于试管中,加入_____,观察有无的现象,则可证明白色固体的成分。
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【题目】请结合图1回答问题:
(1)仪器名称:①__________,②_________.
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_______(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为_________________________________,二氧化锰的作用是__________________.
(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有___________.用E装置收集H2,气体应从_______(选填“a”或“b”)端通入.
(4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:
①实验室制CO2反应的化学方程式_______________________.
②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是___________.
③装置G的作用是_________________.
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【题目】探究实验展示了化学的无穷魅力.我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法.
(提出问题)小松想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系.
(假设猜想)
①相对分子质量越大,分子运动速率越快.
②_____
(查阅资料)已知浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(氯化铵固体)
(设计实验)如图所示,在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团.
(实验现象)C处产生的白烟较多.
(解释与结论)氨分子的分子质量(相对分子质量)_____(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氢分子的分子质量(相对分子质量),由此可知,分子质量(相对分子质量)越_____(填“大”或“小”),分子的速率越_____(填“快”或“慢”).
(拓展探究)小松在完成上述实验后,还想研究分子运动速率与温度的关系.
他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中,其实验现象如下所示.
实验过程 | 冷水 | 热水 |
开始 | 红色扩散较慢 | 红色扩散较快 |
长久放置 | 最终均成为红色、均匀、透明的液体 |
依据此实验现象,得出的结论是_____.
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【题目】结合下图用已学习的化学知识填空
(1)碳酸氢钠常用于治疗胃酸过多,其化学式为_____,属于____。(填“酸”、“碱”或“盐”)
(2)碳酸氢铵(NH4HCO3)是农业生产中常见的氮肥,其中氮、碳元素的质量比为_______。
(3)加碘食盐中的碘是指_________(“碘原子”、“碘单质”、“碘元素”)。
(4)家庭常见物质酸碱度中,酸性最强的物质是____________(填写图中物质名称,下同),若向其中滴加石蕊溶液则显现______________色;夏天蚊虫叮咬释放唾液中的酸性物质使得皮肤瘙痒红肿,在家中可涂抹上图物质中的______________来缓解症状;患有胃酸过多引起的慢性胃炎的患者,空腹时宜食用上图中的___________,上图中______________与正常雨水的pH值最接近。
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【题目】如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)A、B、C三种物质中最有可能是气体的是________
(2)将t℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0 ℃时,析出溶质最多的是________。
(3)20 ℃ 时,将30gA物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________g
(4)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2 ℃,则三种溶液中溶质的质量 分数由大到小的顺序为________________
(5)若要提纯含少量B杂质的A物质,应该采用的提纯方法是________________
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【题目】从微观角角度了解物质及其变化,更有利于认识物质组成和变化的本质。
(1)图1是钠原子和氯原子形成氯化钠的示意图
①图中的x=__________。
②从基本反应类型看,钠与氯气的反应属于________反应;从得失电子的角度看,反应中氯原子________(填“得到”或“失去”)1个电子,形成相对稳定结构。
③由图可知,元素的原子失去电子后,其化合价将_____________(填“升高”或“降低”)。
④氯化钠是由___________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
(2)图2描述了NaHSO4与NaOH两溶液反应的微观示意图(图中水分子已略去)。
①NaHSO4的名称是________________。
②该反应的本质是___________________结合生成水
③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:_________________________________________________。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请分析图中的信息并回答下列问题。
(1)位于第三周期VIA族的元素是______(填元素符号),氟元素位于周期表中的第______周期ⅦA族。
(2)表中与氮元素化学性质相似的元素是______。
(3)如图所示是电解水的验装置,若水分子用“”来表示,请画出气体a的图示______。
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