分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,对于物质A而言,点P的含义为:在t1℃时,A的溶解度为35g;
(2)t2℃时,A物质的溶解度最大,B物质的溶解度次之,C物质的溶解度最小,所以A、B、C三种饱和溶液中,溶质质量分数由大到小的排列为A>B>C;
(3)气体物质的溶解度随温度的升高而减小,所以A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体,则其溶解度曲线是C;
(4)烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g,要将该溶液变为同温度下的饱和溶液,t2℃时,A物质的溶解度是60g,50g溶液中含有溶质的质量为:50g×20%=10g,水的质量为40g,40g水中最多可以溶解固体的质量为:40g×$\frac{60g}{100g}$=24g,至少需向烧杯中加入A物质的质量为:24g-10g=14g.
故答案为:(1)在t1℃时,A的溶解度为35g;
(2)A>B>C;
(3)C;
(4)14.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量待测液于试管中,向其中滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想①不成立 |
取少量待测液于试管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中加入酚酞 | 有有沉淀生成,加入酚酞后溶液变红色 | 猜想②成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可燃冰能燃烧说明水具有可燃性 | |
B. | 它的部分分子已经不再运动 | |
C. | 可燃冰和冰都是由水分子构成的 | |
D. | 可燃冰的发现为人类在新世纪使用高效新能源提供了广阔的前景 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ②④ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论或方程式 |
步骤1:取少量已变质的NaOH溶液于试管中,加入过量的氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 反应方程式: Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl. |
步骤2:取步骤1所得的澄清溶液少许,并向清液滴入几滴酚酞. | 红色 | 猜想③成立 |
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