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雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加大气中PM2.5的是(    )

A.燃放烟花爆竹   B.为城市主干道洒水保洁   C.露天焚烧落叶   D.燃煤火力发电

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


最近,科学家用钙原子轰击锫原子,合成了117号元素(部分信息如图所示).下列说法错误的是  

A.该元素的相对原子质量为294g    B.该元素的原子序数为117

C.该元素的原子核外电子数为117   D.  

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下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是(    )

A. 颜色            B. 状态       C. 硬度         D. 可燃性

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举例说明发光发热的变化不一定是化学变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )

A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体

D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾

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洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香.下列关于柠檬酸的说法中正确的是(  )

A.柠檬酸属于氧化物

B.柠檬酸是由碳元素、氢元素和氧元素组成的

C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大

D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7

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白磷是一种着火点只有40oC的可燃物,分析下列有关白磷的实验探究:

【实验1】:探究空气中氧气的含量。

集气瓶里先装适量(a)体积的水,在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热,装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,开始时瓶中少量水压到烧杯中,稍后,烧杯内水又压入瓶中,燃烧停止后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c)。回答下列问题:

(1)下端热的玻璃棒在该实验中所起的作用是                                

(2)白磷燃烧时,瓶中产生大量         ,放出热量。

(3)用“a、b、c”的代数式回答,该实验测得瓶中氧气的体积为           ,氧气与空气的体积比为         

【实验2】:探究可燃物燃烧的条件。

如右图所示,烧杯底有一小块白磷。另将白磷和红磷分别装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中,能燃烧的是      (选填“a”、“b”、或“c”)处,实验中气球处现象是                   ,管口的小气球可以防止生成的        (填化学式)进入空气,使该实验绿色化。

【总结】:实验室中的白磷保存在        中,物质的保存方法与物质的        有关。

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小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示:

请回答以下问题。

(1)操作①的名称是            ;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和        其中 玻璃棒的作用是             。       

(2)操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素,其净水原理是利用活性炭的        作用 ,该过程主要是        变化(填“物理”或“化学”)。

(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量       ,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水。

 (4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用               的方法来降低水的硬度。操作③是消毒杀菌,新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制备:Cl2+2X===2NaCl+2ClO2,X的化学式               

(5)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出一条节水建议:                                              

(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指           ;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)

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下列事实中,与氢气密度比空气小的性质无关的是(  )

 

A.

用氢气吹肥皂泡时,肥皂泡迅速上升

 

B.

充满氢气的集气瓶应将瓶口朝下放在桌上

 

C.

可用排水法收集氢气

 

D.

可用向下排空气法收集氢气

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