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    某元素R，它的氧化物的化学式为R2O3，则它的氯化物的化学式是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据题意，R元素只有一种化合价，它的氧化物的化学式为R2O3，据此由化合价的原则计算出R元素的化合价，进而由化合物化学式的书写方法进行书写判断即可．
    解答：解：R元素只有一种化合价，它的氧化物的化学式为R2O3，氧元素显-2价，设R元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×3=0，则x=+3价．R元素的化合价是+3价，氯元素显-1价，其氯化物的化学式为RCl3．
    故答案为：RCl3．
    点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
    【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
    【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈
     
    性，还可能呈
     
    性．
    【实验验证】
    实验操作实验现象结论
    用试管取该溶液1～2mL，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变
     
    		溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色溶液呈
     
    【分析与思考】
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是
     
    （填写微粒符号）．
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
    方案一：取样，加入碳酸钙粉末，若观察到
     
    ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
    方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为
     
    ；若无明显现象，则呈中性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（　　）
    A、Ti可以表示一个钛元素
    B、Ti4+核外有26个电子
    C、TiO2中含有氧分子
    D、Ti可以表示一个钛原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．关于如图所示三个反应的叙述中错误的是（　　）
    A、都是氧化反应
    B、生成物都是固体
    C、都需要点燃
    D、反应都放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案的设计中，不正确的是（　　）
    A、用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水
    B、用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水
    C、用燃烧的木条区分N2和CO2
    D、用紫色石蕊溶液区分CO和CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    柠檬酸（化学式为C6H8O7）是一种广泛用于食品、医疗、日化等行业的物质．下列关于它的说法中正确的是（　　）
    A、柠檬酸由21个原子构成的
    B、柠檬酸的相对分子质量是193
    C、柠檬酸是一种氧化物
    D、柠檬酸是由碳、氢、氧3种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，请写出化学式所提供的三条信息．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子，则下列说法正确的是（　　）
    A、反应物的分子个数之比为1：1
    B、右框图的物质是纯净物
    C、该反应的生成物可能是氧化物
    D、该反应可能为氢气在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某化学反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．下列说法正确的是（　　）
    A、该反应属于置换反应
    B、1个X分子中有3个原子
    C、反应物分子的个数比为1：3
    D、反应前的总质量可能大于反应后的总质量

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