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写出反应的文字表达式,并注明反应的基本类型(化合反应或分解反应)
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)水通电分解
 

(3)过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
 

(4)用高锰酸钾制取氧气
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水
通电
氢气+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(4)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:(1)铁+氧气
点燃
四氧化三铁;化合反应;(2)水
通电
氢气+氧气;分解反应;(3)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;分解反应;(4)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
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金属钛(Ti)抗腐蚀性能好,露置于空气中数年,仍光亮如初.以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产金属钛的步骤主要有:①在高温下,向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl2),得到 TiCl4 和一种可燃性气体;②在稀有气体环境和加热条件下,用 Mg 和TiCl4 反应得到 Ti 和 MgCl2.下列说法不正确的是(  )
A、①中的反应  TiO2+C+2Cl2
 高温 
.
 
TiCl4+CO2
B、②中的稀有气体的作用是隔绝空气,防止金属氧化
C、②中发生的反应为置换反应
D、金属钛在常温下极易与 O2 反应

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潜水艇里需要配备氧气的发生装置,以保证长时间潜航.下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是(  )
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锰酸钾+二氧化锰+氧气
B、水
通电
氢气+氧气
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D、过氧化氢
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水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
(1)如图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是
 
,写出水在通
电条件下反应的符号表达式为
 
,反应基本类型为
 
反应.
(2)天然水中含有许多杂质,可利用
 
 
 
等方法净化.
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列变化的文字表达式并在括号内注明反应的基本类型.
(1)硫在空气中燃烧
 
 
)                            
(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气:
 
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某科技活动小组为了制取SO2,查阅资料发现,产生SO2的途径很多.他们选取足量锌与适量的浓硫酸反应,其化学方程式为:Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O.反应一段时间后,老师指出还可能生成另一种气体.同学们都很好奇,这是什么气体呢?请你根据锌的化学性质,推断此气体可能是
 
,其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号填写下列空白:
2个铁离子
 
、3个氮分子
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:

实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小,制取甲烷气体需要的发生装置
 
(填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好用
 
装置收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成宏观物质的基本粒子有
 
 
等,这些基本粒子在化学变化中种类一定发生变化的是
 
,一定不发生种类变化的是
 
.水是由
 
构成,水分子由
 
构成.五个水分子表示为(符号)
 

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