用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是( )
A.分离液态空气制氧气说明分子可以再分
B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
D.冰融化成水,说明分子种类发生改变
科目:初中化学 来源: 题型:
有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体80 g,其中碳元素的质量分数为30%。使该
混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中,能得到白沉
淀的质量为
A.30 g B.100 g C.150 g D.200 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
燃烧是生活中的一种现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是( )
A.铁丝在氧气中可以燃烧,在空气中不能燃烧,是因为两者中氧气的含量不同
B.将燃着的木柴架空,则燃烧会更旺,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
C.蜡烛一吹就灭,是因为空气的流动而带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下
D.划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对实验现象的描述,正确的是( )
A.白磷在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.生锈的铁钉在稀盐酸里浸泡一段时间,铁锈消失,溶液为无色
C.向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成蓝色
D.向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液,试液变成红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭材料,试计算:
(1)一个N(NO2)3分子中含有 个原子;
(2)N(NO2)3中氮原子与氧原子的个数比为 ;
(3)N(NO2)3中氮元素的质量分数为 。(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气,在该反应中,二氧化锰作了催化剂,下列说法中正确的是 ( )
A、二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变
B、二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂
C、加入二氧化锰增加了氧气生成的质量
D、不加入二氧化锰,加热氯酸钾不会生成氧气
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