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    19．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（　　）
    A．都含有氧气B．都属于氧化物C．都含有氧元素D．都含有氧分子

    分析 化学变化中元素的种类不变，因此制取氧气的物质中必须含有氧元素．

    解答 解：A、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物，都含有氧元素，不含氧气，故A不对；
        B、氧化物是由两种元素组成，并且一种元素为氧元素的纯净物，氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素，但它们由三种元素组成，故B不对；
        C、三物质都含氧元素，故对．
        D、氧气由氧分子构成，三物质不含氧气，故不含氧分子，所以不对；
    故选C．

    点评 该题主要考查化学变化中元素的种类不变，和物质的分类，氧化物和含氧化合物的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．下列反应中属于化合反应的有AB，属于氧化反应的有ABC．
    A．镁十氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$氧化镁    B．硫+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$二氧化硫
    C．蜡烛+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$二氧化碳十水    D．高锰酸钾$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$锰酸钾+二氧化锰十氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图所示的实验操作正确的是（　　）
    A．
       点燃酒精灯    		B．
    往试管中加入锌粒
    C．
      称量氢氧化钠    		D．
        收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．法制网报道，随着气温的回升，草原地区也进入了春季火灾高发期．2016年3月17日内蒙古一边防公安一日连续扑灭两起草原火灾．草原上着火时，消防官兵会迅速铲除或是周围的草．消防官兵这样做的原因是（　　）
    A．降低可燃物的温度B．使可燃物与空气隔绝
    C．降低可燃物的着火点D．隔绝可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某同学经过查阅资料了解到氯化铁（FeCl3）也可以作为分解过氧化氢溶液制取氧气这一反应的催化剂，那么在氯化铁和二氧化锰这两种物质中，哪种物质的催化作用更好呢？于是他利用如图所示的实验装置进行了探究．
    （1）实验室分解过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；反应结束后，瓶中固体的质量不变．
    （2）实验时，我们可以通过瓶中反应的产生气泡的速率来大概比较两者的催化效果，也可通过比较生成相同体积的氧气所需的时间来定量的比较两者的催化效果．
    （3）在氯化铁中起到催化作用的离子可能是铁离子或氯离子．（写离子符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．长期饮用硬水会引起体内结石．下列有关硬水和软水的说法错误的是（　　）
    A．过滤不能降低水的硬度
    B．硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙和镁的化合物
    C．使用硬水烧水易产生水垢
    D．长期饮用硬水不利于身体健康，应提倡多饮用纯净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．阅读下面的文字，回答问题．
    在通常情况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大；氯气能与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸
    （HClO）；次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的细菌；实验室常用浓盐酸跟二氧化锰反应来制取氯气．
    （1）氯气的物理性质有氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大；
    （2）氯气的化学性质有能与水反应；
    （3）要证明自来水是硬水还是软水，可加入肥皂水，若是硬水，将其软化，可采取煮沸或蒸馏的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”，小花说“可以尝一尝”，对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（　　）
    A．实验B．收集证据C．猜想假设D．作出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法不正确的是（　　）
    A．缺铁会引起贫血
    B．缺锌会引起食欲不振而导致发育不良
    C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
    D．课本上测定空气中氧气含量的实验中，可将红磷换成木炭

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