某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）
A． 该反应是置换反应
B． 该反应的本质是原子的重新组合
C． 该反应前后分子的种类改变
D． 该反应中的生成物都是化合物
考点： 微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质；反应类型的判定．
专题： 化学反应模拟图型．
分析： 观察反应的微观示意图，根据微粒的变化，分析分子、原子的变化；根据微粒的构成分析物质的类别；根据反应的特点分析反应的类型等．
解答： 解：A、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误；
B、由微粒的变化可知，该反应的本质是原子的重新组合，故B正确；
C、由微粒的变化可知，该反应前后分子的种类改变，故C正确；
D、由微粒的构成可知，该反应中的生成物的分子都是由不同种的原子构成的，都是化合物，故D正确．
故选A．
点评： 认真阅读图示，看懂每个图形表示的含义是解决此类题目的关键．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列某同学对所学内容的归纳中不完全正确的是（ ）
| A．性质与用途 | B．化学与生活 |
| 石墨有良好导电性——用作电极 氢氧化钙呈碱性——用于改良酸性土壤 | 活性炭具有吸附性——除去冰箱内的异味 肥皂水显碱性——减轻蚊虫叮咬后的痛痒 |
| C．化学与材料 | D．物质的鉴别 |
| 铝、钢——金属材料 合金、 | 硬水和软水——分别加肥皂水 二氧化碳和氮气——分别通入澄清石灰水 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中正确的是
A. 自来水经过煮沸能得到纯净水
B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
| |
于水的过程中蔗糖分子和水分子都在不断运动 D. 水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据，请回答下列问题。
（1）从表中数据可以获得的信息是____ __（写一条）。
（2）把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃，可以看到的现象是_____________，此时溶液的溶质质量分数为 。（保留一位小数）
（3）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程：请回答：
（Ⅰ）步骤②中加入过量Ca(OH)2的目的是____ ；
涉及反应的化学方程式为__ ____。
（Ⅱ）滤液B中的溶质是_______ _________（写化学式）；
步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。
（Ⅲ）若实验前称得样品的质量为10g，实验后称得“滤渣A”和“NaOH固体”的质量分别是5g和8.7g，则此样品的纯度为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答有关问题．
（1）估计90℃下该固体的溶解度为 克．
（2）②点可表示将①点溶液降温到约 ℃，溶液刚好达到饱和状态．
（3）③点可表示将②点溶液降温到40℃左右，有 析出．
（4）③点溶液中溶质的质量分数 （填“大于”或“小于”或“等于”④点溶液中溶质的质量分数．
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科目：初中化学 来源： 题型：
“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列做法科学的是（ ）
A．霉变大米、花生等蒸煮食用 B．多吃腌制的食品
C．用地沟油加工食品 D．骨头汤煲好后放入加碘食盐调味
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列反应属于分解反应的是（ ）
A. 乙炔 + 氧气 二氧化碳+ 水 B.碳 + 氧气 二氧化碳
C.铜 + 氧气 氧化铜 D.氯酸钾 氯化钾+氧气
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合成纤维——有机合成材料
质的用途与性质密切相关。下列用途主要是利用其物理性质的是