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某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究.

(1)写出下列仪器的名称:C
 
;F
 

(2)小明同学用图中的A、D、G、H仪器组装成氧气发生置,请你推测该同学选 用的化学药品是
 
;用这套装置制取氧气的主要操作有:①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥撤酒精灯 ⑦从水槽撤出导气管.正确的操作顺序是(填序号)
 

(3)小亮同学想用如图2装置制取二氧化碳,写出该反应 的化学方程式
 
.该装置还可以用于制取并收集的气体有
 

(4)带火星的木条在盛过氧化氢的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃.请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有
 
等.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,影响化学反应速率的因素探究,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)制取氧气可用加热高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰混合物,及常温分解过氧化氢的方法,小明选择的仪器有酒精灯,说明是用加热固体的方法制取氧气,一般步骤可简记为:查、装、定、点、收、移、熄;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,据反应原理书写方程式,该装置属于固液常温型,过氧化氢制取氧气也可用此发生装置,向上排空气法收集密度比空气大的气体;
(4)据题意分析解答:带火星的木条在盛过氧化氢的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃,说明过氧化氢分解速率受温度和催化剂的影响.
解答:解:(1)标号仪器分别是烧杯和量筒;
(2)制取氧气可用加热高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰混合物,及常温分解过氧化氢的方法,小明选择的仪器有酒精灯,说明是用加热固体的方法制取氧气,一般步骤可简记为:查、装、定、点、收、移、熄,所以正确的操作顺序是:②①③④⑤⑦⑥;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,该装置属于固液常温型,过氧化氢制取氧气也可用此发生装置,向上排空气法收集密度比空气大的气体,氧气的密度比空气大,所以该套装置还可用于制取氧气;
 (4)据题意分析解答:带火星的木条在盛过氧化氢的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃,说明过氧化氢分解速率受温度和催化剂的影响;温度升高、加入催化剂,过氧化氢的分解速率加快;
故答案为:(1)烧杯;   量筒;
(2)高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物);  ②①③④⑤⑦⑥;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;  氧气;
(4)温度和催化剂.
点评:了解制取氧气的装置选取方法、反应原理、实验步骤等知识,并能结合题意灵活分析解答相关问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同.已知C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水变浑浊.其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.
(1)写出有关物质的化学式:A
 
、甲
 
、E
 
、丙
 

(2)写出下列化学方程式:
A→B+甲:
 
(反应基本类型:
 
);C+E→丙+D:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g.将100g硝酸钾饱和溶液和200g硝酸钾饱和溶液分别蒸发10g水,再冷却到20℃,各析出Mg和Ng,则M和N的关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B…H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:
(1)写出下列物质的化学式:
D
 
、E
 
、H
 

(2)写出反应②③的化学反应文字表达式,并指出其反应的基本类型:
 
 
反应.
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

不属于试管的使用范围的是(  )
A、收集少量气体
B、盛放少量固体或溶液
C、量取少量液体
D、少量物质进行化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

学校化学兴趣小组对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究.
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与硫酸的浓度有关;b.可能与锌的形状有关.
【设计并实验】用不同浓度的硫酸和不同形状的锌进行如表实验.
实验编号硫酸的浓度(均取20mL)锌的形状(均取1g)氢气的体积(mL)(均收集3分钟)
20%锌粒31.7
20%锌片50.9
20%锌粒61.7
30%锌片79.9
(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式
 

(2)用如图装置收集并测量氢气的体积,氢气应从
 
管通入(填序号).
【收集证据】
(3)要比较不同浓度的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是
 

【得出结论】
(4)结论:①
 
;②
 

【评价与反思】
(5)如表是第①组实验的详细数据.
时段(均为1分钟)第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟
H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因
 

(6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?(写出一条即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在下列种水:①河水;②海水;③矿泉水;④自来水;⑤蒸馏水;请将对应的番号填在横线上.(以通常情况下为准)
(1)大面积的农田灌溉用
 

(2)水产养殖用
 

(3)配制医疗注射液用
 

(4)洗衣、洗浴用
 

(5)日常生活中直接饮用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在你身边.在寒冷的冬天,当你的爸爸下班回到家中,你可以为他沏上一杯热茶祛寒.你认为取下的茶杯盖、暖瓶塞应如何放在桌上比较卫生?洗刷茶杯后,怎样判断茶杯是否洗干净了?

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年3月22日是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)下列做法有助于保护水资源的是
 

A.禁止向河流中排放废水     B.禁止向乱扔垃圾   C.节约用水
(2)水的硬度过大会影响生产和生活,区分软水和硬水常用的物质是
 
.生活中可以通过
 
的方法来降低水的硬度.
(3)自来水厂净水过程为:天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水.通常使用的絮凝剂是
 
;X是一种新型的自来水消毒剂,制取X的化学方程式为:C12+2NaClO2=2NaCl+2X则X的化学式为
 
.(4)如图1为甲、乙(均不含结晶水)两种固体物质在水中的溶解度曲线.
①溶解度随温度升高而增大的物质是
 
(填“甲”或“乙”);t1℃时,甲的溶解度
 
乙的溶解度(填“大于”或“小于”或“等于”.
②某同学在t1℃时开始如下实验,得到相应的溶液A、B、C.

在溶液A、BC中,属于饱和溶液的是
 
;与溶液C质量相等的是
 
.在溶液C中再加入25g甲后,充分搅拌,恢复到t2℃,所得到溶液的质量为
 

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