宣传科学知识.介绍高新科技.揭露伪科学是科学工作者的义务。下列各项中属于伪科学的是
A. 高温高压下将石墨制成金刚石 B. 用催化剂将水变成燃料油
C. 用煤可制成汽油 D. 将空气中单质氮变为化合物的氮
B 【解析】 伪科学是指不切合实际,不符合科学道理的说法,例如用催化剂将水变为燃油,水中只有氢元素、氧元素,而燃油中含有碳元素,水是不可能变为燃油的,催化剂只能改变反应速度。根据自己所学的知识分析,每一种说法是否符合科学道理。 A、石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质,高温高压下能将石墨制成金刚石,不符合题意;B、催化剂只能改变反应的速度,不能改变元素种类,水中含有氢、氧元素;而燃...科目:初中化学 来源:山东省济南市商河县2018届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
加热一定质量氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,如图各图中与该反应事实最吻合的是( )
A. B. C. D.
A 【解析】 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取得氧气时,生成氯化钾和氧气,氧气要在加热一段时间后才能生成,而且氧气产生一定量后,不再发生变化,为一定值,可知A图象符合;B、氧气不是从刚开始加热就生成的,故错误;C、氧气一开始没有,当产生后越来越多直至反应结束,故C错误;D、生成氧气的量不是越来越少的直至不变的,故D错误。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原
料,易溶于水而不易溶于酒精;铜离子完全沉淀
的pH是5左右,铁离子完全沉淀的pH是2左右.以下是某工厂用含铁废铜为原料生产胆矾(CuSO4•5H2O)和副产物石膏(CaSO4•2H2O)的生产流程示意图:
胆矾和石膏在不同温度下的溶解度(g/100g水)如表.
温度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
石膏 | 0.32 | 0.26 | 0.15 | 0.11 | 0.07 |
胆矾 | 32 | 44.6 | 61.8 | 83.8 | 114 |
请回答下列问题:
(1)红褐色滤渣的主要成分是_____;
(2)铜和稀硝酸反应的化学方程式3Cu+8HNO3=_____+2NO↑+4H2O;
(3)石灰浆调pH大约要调节到_____
A.2 B.5 C.7 D.10
(4)操作I最后温度应该控制在_____℃左右;
(5)从溶液中分离出硫酸铜晶体的操作Ⅱ应为蒸发浓缩、冷却结晶、_____、洗涤、干燥;晶体用无水乙醇作洗涤液而不用蒸馏水的原因是_____.
氢氧化铁 ;3Cu(NO3)2A100过滤 、硫酸铜易溶于水而不易溶于酒精 . 【解析】 (1)氢氧化铁是红褐色沉淀;(2)化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类不变,原子种类、总个数和质量都不变;(3)根据要求石灰浆调pH大约需要的范围;(4)根据物质的溶解度可以判断相关方面的问题;(5)从溶液中分离出硫酸铜晶体的操作Ⅱ应为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥;晶体用无水乙醇作...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第7单元《燃料及其利用》单元测试 题型:填空题
我国自主研发设计的海水法脱硫工艺,已成功应用于大、中型火电机组。其工艺大
致流程是:从高而下的海水洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2,然后与氧气充分接触,再
采取跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水后再排放。某海滨发电厂
(6× 600MW)的海水脱硫法与其它脱疏法对比项目如下表所示:
对比项目 | 海水法 | 氧化镁法 | 石灰石法 |
脱硫效率 | >90% | 80% | >90% |
矿石消耗量 | 无 | 3万吨/年 (氧化镁) | 17.5万吨/年 (石灰石) |
淡水消耗量 | 无 | 150万吨/年 | 数百万吨/年 |
脱硫电价成本 | ¥0.6分/度电 | ¥1.3分/度电 | >¥1.5分/度电 |
(1)根据上述内容,归纳海水法脱硫的优势和局限。
优势是 ____________________________、_________________________;
局限是 _______________________________________________________。
成本低 、节约资源受地域限制 【解析】 可以从价格、消耗资源的量、地理环境等方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论。 根据表中数据,海水法脱硫,不消耗矿石和淡水,脱硫效率高,成本低,节约资源;但海水的来源是个问题,它受到地域条件的限制。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第7单元《燃料及其利用》单元测试 题型:填空题
(1)实验室制取氢气可用________跟________反应,该反应的化学方程式是__________,实验室制取二氧化碳的反应发生装置________(填“能”或“不能”)用来制取氢气,由于氢气具有________的性质,所以可采用__________法收集。
(2)氢气燃烧的化学方程式是______________________;它属于 ___________反应;点燃氢气前,应首先检验氢气的_____________。
锌稀硫酸Zn+H2SO4== ZnSO4+ H2↑能难溶于水(或密度比空气小)排水集气法(或向下排空气法)2H2+O22H2O化合纯度 【解析】 (1)根据实验室制取氢气的反应原理(锌与稀硫酸反应)、二氧化碳的反应原理(石灰石与稀盐酸反应),属于“固液常温型”制取气体,进行分析解答;(2)氢气燃烧生成水,可燃性气体与空气混合后遇明火可能会发生爆炸,进行分析解答。 (1)实验室制取...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第7单元《燃料及其利用》单元测试 题型:单选题
森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟“防火隔离带”,其主要目的是
A. 隔离空气 B. 隔离可燃物 C. 降低可燃物温度 D. 开辟运输水的道路
B 【解析】 试题开辟“防火隔离带”,其主要目的是隔离可燃物。选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山西省晋中市灵石三中2018届九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答下列问题:
(1)1个B分子中共含有____个原子。 (2)A中氮元素的化合价是_____。
(3)上图A、B、C、D四种物质中,属于化合物的是___________________。
(4)根据你对物质、分子、原子、离子的理解,补充完成以下关系图。
_______________ _____________ __________________
2 -3 A、D 分子 原子 得到或失去电子 【解析】用反应前后分子变化的微观示意图可知,该反应的反应物A的分子由1个N原子和3个H原子构成的NH3分子,反应物B的分子由2个O原子构成的O2分子;生成物C的分子由2个N原子构成的N2分子,生成物D的分子由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子;则反应的化学方程式为4NH3+3O2点燃2N2+6H2O。A中氢元素显-1价,根据化合物中各元素正负...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:黑龙江省伊春市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
请回答下列生活中的有关问题:
(1)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做_____实验.
(2)鸡蛋中主要的营养素是_____(填“糖类”或“蛋白质”);能补充维生素C的食物是_____.
(3)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的_____.
灼烧闻气味蛋白质蔬菜、水果过滤 【解析】 试题(1)棉纤维燃烧时有一种烧纸的气味,羊毛纤维燃烧时有烧焦羽毛味,合成纤维燃烧时有一种特殊的气味,燃烧后的固体是硬渣,故用燃烧的方法可以区别。(2)鸡蛋中蛋白质含量较高,蔬菜和水果富含维生素。(3)通过过滤可以将难溶性的固体与液体进行分离。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学第2单元《我们周围的空气》单元测试卷 题型:单选题
集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
C 【解析】 试题①二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可使燃着的的木条熄灭。符合要求。②氧气有助燃性,可使木条燃烧地更旺,不符合要求。③空气中含部分氧气,可使木条继续燃烧。不符合要求。④氮气不燃烧也不支持燃烧,可使燃着的的木条熄灭。符合要求。所以应选C项。查看答案和解析>>
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