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    请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式．
    （1）植物光合作用得到的单质
     
    （2）相对分子质量最小的气体是
     
    ；
    （3）用于改良酸性土壤的物质是
     
    （4）能还原氧化铜的氧化物是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    解答：解：（1）植物光合作用制造出有机物和氧气，单质氧气其每个分子由2个氧原子构成，其化学式可表示为：O2；故填：O2；
    （2）由同种元素组成的纯净物是单质，相对分子质量最小的单质是氢气，其化学式为：H2．故填：H2；
    （3）改良酸性土壤常用熟石灰，熟石灰的化学式为：Ca（OH）2．故填：Ca（OH）2；
    （4）能还原氧化铜的物质有碳、氢气和一氧化碳，其中属于氧化物的是一氧化碳，故其化学式为：CO．故填：CO．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水时，常在水中加入硫酸使反应容易进行，硫酸本身并不被分解．现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验，一段时间后，硫酸溶液溶质的质量分数改变了2%，则产生的氢气的质量为（　　）
    A、1克B、5克C、9克D、10克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳及其化合物与人类关系密切．
    （1）碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是
     

    （2）碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳．根据化学方程式计算，3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少？
    （3）一氧化碳应用广泛，其主要用途是
     
    （举一例），但使用时要特别小心，防止
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，遇事对其成分进行研究．
    【查阅资料】
    （1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成．
    （2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．
    【提出问题】
    （1）酒精中是否含有碳元素？
    （2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
    【实验探究】
    （1）按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论．此结论
     
    （选填“合理”或“不合理”）．
    （2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀．取沉淀与试管中加稀盐酸，有气泡产生．写出产生气体的化学方程式
     
    ．
    分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质．
    （3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究．
    ①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中，按如图探究．
    方案
    现象溶液变红产生
     
    结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠
    ②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠，理由是
     

     
    ．他们另取烧杯中上层清夜，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红．
    【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质．
    【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是
     
    ．
    【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的
     
    ．
    A．Ba（OH）2溶液      B．CaCl2溶液      C．Ca（OH）2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据以上探究和已掌握的知识，同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案．
    甲方案：Cu+2H2SO4（浓）
     加热 
    .
     
    SO2↑+CuSO4+2H2O
    乙方案：2Cu+O2
     加热 
    .
     
    2CuO  CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    较好的方案是
     
    ，理由是（答出一点即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在我省建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料，请回答：
    （1）氢气在氧气中燃烧的化学方程式
     
    ；
    （2）使用氢能的一个优点
     
    ；
    （3）为了研究氢气的爆炸极限，需要收集不同纯度的氢气．如何收集一瓶纯度为80%的氢气【V（H2）：V（空气）=8：2】
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质，且甲、乙、丙3种物质属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类别．X与甲、乙、丙的关系如图所示（图中“-----”表示两端的物质能发生反应）．若将X放入丙溶液中，观察到X表面变红，溶液由蓝色变为浅绿色．
    则（1）X为
     
    ；
    （2）将X放入乙溶液中，观察到的现象是
     
    ；
    （3）写出X与甲反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关说法正确的是（　　）
    A、实现CO?CO2的相互转化，都只有一种途径
    B、铝可以实现单质
    +O2
    氧化物
    +H2O
    碱
    C、实现C 
    +O2
    +CuO
     CO2的转化，都利用了碳的可燃性
    D、实现H2O?（通电）O2相互转化，化学反应的基本反应类型不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
    （1）25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原  温度后，得到溶液的质量为
     
    g．
    （2）要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可 采用的一种方法是
     
    ．
    （3）现有操作步骤：a．溶解   b．过滤   c．降温结晶d．加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是
     
    ．（填字母序号）．

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