分析 (1)据制取气体是对装置的要求分析回答;
(2)根据制取氧气的药品状态和反应条件选择装置;
(3)根据二氧化碳不支持燃烧的性质来验满.
解答 解:(1)在制取气体时,长颈漏斗下端必须伸入液面以下,原因是防止气体跑掉;
(2)过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下就能反应,氧气不易溶于水,密度比空气大,可以用排水法和向上排空气收集,故选用的装置为:AD或AF或BD或BF;化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶中口,若木条熄灭,证明已收集满.
故答案为:
(1)防止气体从长颈漏斗逸出;
(2)AD或AF或BD或BF;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)将燃着的木条放在集气瓶中口,若木条熄灭,证明已收集满.
点评 本题考查了实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理,装置,验满的知识,并将知识灵活应用到解题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 125 g | B. | 100 g | C. | 50 g | D. | 25 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取氢氧化钙样品少量,研细后加适量蒸馏水 充分混合后静置,取少量上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液(或其他合理答案) | 溶液变成红色(或其他合理答案) | 该样品还含有氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 白磷始终不燃烧 | B. | 小气球变瘪 | ||
C. | U型管内液面左高右低 | D. | 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定条件下可用石墨制得金刚石 | B. | “绿色食品”就是绿颜色的食品 | ||
C. | 氮气不与任何物质反应 | D. | 纯牛奶中不含任何化学物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体 | |
B. | 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 | |
C. | 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应 | |
D. | 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 废水只要无色透明就可以直接排放 | |
B. | 在城乡大力开展植树造林,防止水土流失 | |
C. | 实时动态监测水中营养元素如N、P等是否超出环保标准 | |
D. | 减少化肥、农药的使用,发展生态农业 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个丙烷分子中含有26个质子 | |
B. | 丙烷中碳元素的质量分数为69.2% | |
C. | 丙烷分子中碳原子和氢原子的质量比为3:8 | |
D. | 丙烷分子中碳元素和氢元素的化合价分别为-4价和+1价 |
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