用化学符号填空
(1)2个氮原子 。
(2)铁离子 。
(3)锰元素 。
(4)氢氧化铝中铝显+3价 。
科目:初中化学 来源: 题型:
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;)
序号 | 过氧化氢% | 过氧化氢g | 温度/℃ | 二氧化锰/g | 氧气/ml | 反应时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与 有关;
(2)通过实验 和 对比可知,化学反应快慢与温度的关系是 .
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 .
(4)过氧化氢生成氧气的快慢还有与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.
【假设】
【实验方案】 在 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70 g 20%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如图所示。
(1)需要称取氯化钠的质量是 g,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是 ____________。
①左边的平衡螺丝向左调
②右边的平衡螺丝向右调
③右盘中减少砝码
④左盘中增加食盐
(2)B中仪器a的名称是 。量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大”或“偏小”)。
(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是 __________________________。
(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“雾霾”是2014年两会的热点问题之一。如何消除百姓的“心肺之患”已成为全社会共同关注的问题。下列做法有利于减少雾霾产生的是 ( )
A.工厂排放烟尘
B.燃放鞭炮
C.提倡使用清洁能源
D.提倡多开私家车出行
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室制取氧气的两种发生装置。回答下列问题:
(1)乙图中标号①的仪器的名称是 。
(2)下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是 (填字母序号)。
A.加热高锰酸钾
B.常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应
C.利用植物光合作用
(3)请写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式: ;反应类型是 ;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是 (答出一点即可)。
(4)实验室制取下列气体,可以用甲图装置作为发生装置的是 (填字母序号)。
A.电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B.浓盐酸和二氧化锰共热制氯气
C.浓氨水和碱石灰在常温下制氨气
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出能实现下列反应的文字表达式
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:
(2)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:
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科目:初中化学 来源: 题型:
请指出图示实验操作中的错误:
(1) ; _____________________。
(2) ; _____________________。
(3) __________________________________________。
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