精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】学了化学后,同学们对水这种常见物质有了新的认识.下面是某同学构建的有关水的知识网络图,请回答下列问题:
(1)随着社会的发展,使原本已紧张的水资源更显短缺.下列保护水的措施中合理的是
a.洗菜、淘米的水用来浇花
b.禁止使用农药化肥,减少水体污染
c.加强工业废水的排放监控
(2)河流湖泊中含有大量的杂质,自来水厂可通过沉淀、、吸附、杀菌等方法实现净化水的目的.自然界中的水通过三态变化实现了天然循环,其中水由液态变为气态的微观解释为
(3)水在生产、生活中都有重要作用.①用水可以灭火,主要原理是
②用水可以鉴别物质,请举出你知道的任意一组物质:
(4)如图所示,A﹣F属于不同的物质类别,它们都能生成水,写出E转化为水的化学方程式

【答案】
(1)a、c
(2)过滤;水分子间间隔变大
(3)降低温度至着火点以下;NaOH和NaCl
(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
【解析】解:(1)a.洗菜、淘米的水用来浇花属于一水多用,可以节约用水,故正确;b.禁止使用农药化肥,虽然能减少水体污染,但是不现实的,故错误c.加强工业废水的排放监控可以防止水污染,故正确;(2)河流湖泊中含有大量的杂质,自来水厂可通过沉淀、过滤、吸附、杀菌等方法实现净化水的目的.自然界中的水通过三态变化实现了天然循环,其中水由液态变为气态的微观解释为水分子间间隔变大;(3)水在生产、生活中都有重要作用.①用水可以灭火,主要原理是降低温度至着火点以下.②氢氧化钠溶于水放热,温度升高,氯化钠溶于水没有明显的温度变化,所以可用水鉴别氢氧化钠和氯化钠;(4)能生成水的反应,且A﹣F属于不同的物质类别,它们都能生成水,则E可能盐,例如碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
所以答案是:(1)a、c;(2)过滤;水分子间间隔变大;(3)降低温度至着火点以下;NaOH和NaCl;(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图判断,A、B、C三种金属的活动性顺序是( )

A.A>C>B
B.A>B>C
C.C>A>B
D.B>C>A

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列能除去密闭容器中空气里的氧气而不引入其他气体杂质的是( )
A.红磷
B.硫磺
C.木炭
D.细铁丝

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在原子里,质子数等于(
A.中子数
B.电子数
C.中子数与电子数之和
D.中子数和电子数之差

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋是重要的资源,利用海水可以得到许多产品,①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水“淡化”;④从海水中提取镁,其中主要利用化学变化的是(
A.只有②④
B.①②④
C.只有②
D.全部

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中的下列做法,不能用化学变化作出解释的是(
A.公交车使用天然气燃料
B.用粮食发酵制酒
C.汽油洗除衣物上少量油污
D.洁厕灵清除卫生器具顽渍

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法符合食品安全要求的是(
A.用甲醛保鲜蔬菜
B.用食盐腌渍鸭蛋
C.用烧碱加工熟食
D.用“地沟油”炸油条

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在水中能大量共存的是(
A.Na+、H+、Cl , HCO3
B.Na+、K+、NO3、Cl
C.H+、Na+、OH、SO42
D.Ag+、Ca2+、Cl、NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列描述中,从物质变化的角度分析,主要体现物理变化的是( )
A.百炼成钢
B.火烧赤壁
C.死灰复燃
D.滴水成冰

查看答案和解析>>

同步练习册答案