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    11．物质发生化学变化的本质特征是（　　）
    A．状态改变B．放热、发光C．有气体放出D．有新物质生成

    分析 根据已有的知识进行分析解答，化学变化的基本特征是有新物质生成，据此解答．

    解答 解：化学变化的基本特征是有新物质生成，观察选项．故选：D．

    点评 掌握化学变化的基本特征是正确解答本题的关键．要加强低化学基础知识的掌握，以便灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题．
    （1）化学反应前后肯定没有变化的是B（填字母序号）．
    A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
    ①原子数目  ②分子数目  ③元素种类  ④物质种类
    ⑤原子种类  ⑥物质的总质量
    （2）要使镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），还必须满足的条件是达到镁条的着火点，反应的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，若固体质量变化用如图表示，则m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题．

    （1）用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，此时选择A为气体发生装置，则该装置需改进的一处是在试管口放一团棉花；收集氧气时不能选择的收集装置是D（填字母）．
    （2）若用B、E装置制取氧气，其反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，在该反应中的固体物质所起的作用是催化作用；小宋在准备检验E中氧气是否收集满时发现实验室木条已用完，小颜提出使用实验室的药品同样可以验满，则下列验满方法可行的是C（填字母）．
    A．将加热后的铁丝伸到集气瓶口         B．将红热的木炭伸到集气瓶内
    C．将红热的木炭伸到集气瓶口           D．将澄清石灰水倒入瓶内．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（　　）
    A．原子是最小的粒子，不可再分
    B．相同原子可能构成不同的分子
    C．离子不能直接构成物质
    D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据尿素的化学式[CO（NH2）2]计算：
    （1）尿素的相对分子质量；
    （2）尿素中各元素的质量比；
    （3）尿素中氮元素的质量分数（精确到0.1%）；
    （4）15kg尿素中氮元素的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某粒子的结构示意图为，该粒子是（　　）
    A．原子B．原子团C．阴离子D．阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某工厂排放的一种酸性废水含有溶质质量分数为3.65%的残余盐酸．请通过计算回答：
    ①若要恰好中和100kg的这种酸性废水，理论上需要NaOH固体多少千克？
    ②若改用CaCO3处理这些残余盐酸，每处理100kg这种酸性废水，可以节约经费多少元？（NaOH和CaCO3的价格如右表）
    名称NaOHCaCO3
    价格（元/kg）24.006.00

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．从微观角度解释下列事实，不正确的是（　　）
    A．蔗糖在水中扩散--分子在不断运动
    B．物体的热胀冷缩--分子的大小发生变化
    C．氧化汞分解成汞和氧气--分子可以再分
    D．一滴水大约有1.67×1021个水分子一一分子很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验方法无法达到实验目的是（　　）
    A．用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳
    B．用足量的稀硫酸除去铜里面混有的少量铁
    C．用带火星的木条鉴别氧气和空气
    D．用二氧化锰鉴别水和双氧水

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