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厨房里发生的下列变化,属于物理变化的是(    )

A.剩饭馊了      B.液化气燃烧     C.水沸腾了    D.菜刀生锈

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,有关判断正确的是(  )

A.滤渣中一定有银、没有铜和锌

B.滤渣中一定有银和锌,可能有铜

C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银

D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银

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科目:初中化学 来源: 题型:


金属铬(Cr)是一种重要的金属材料,它具有良好的光泽度和抗腐蚀性,常用来镀在其它金属的表面上.小柯同学为了探究铬的性质,把金属铬放入硫酸铜溶液中,发现铬表面有红色物质生成.由此他可得出的结论是(  )

A.铬比铜活泼

B.铬一定能与稀硫酸反应制得氢气

C.铬不能置换出硝酸亚铁中的铁

D.以上说法都正确

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科目:初中化学 来源: 题型:


最近科学家发现,水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠.下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是(  )

A.化学性质与普通水不同

B.分子不再运动

C.氢、氧两种原子的个数比为2:1

D.分子间的间隔比普通水大

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科目:初中化学 来源: 题型:


氯气(Cl2)是黄绿色气体,溶于水时部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2O═HCl+HClO.产物中,次氯酸(HClO)是一种弱酸.氯气溶于水所得溶液称为氯水,它具有很强的漂白性.把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色.晓红同学对“氯水使品红试纸褪色”产生浓厚兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:

【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?

【猜想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;    猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;

        猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;   猜想4:氯水中的  使品红试纸褪色.

【实验探究】

实验操作

实验现象

结论

①把品红试纸放入水中

 品红试纸不褪色 

猜想1不成立

 把品红试纸放入氯气中 

试纸不褪色

猜想2不成立

 把品红试纸放入稀盐酸中 

试纸不褪色

猜想3不成立

【结论】学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.

【反思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是  

【拓展】铁能在氯气中燃烧生成氯化铁,请写出该反应的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是
    A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
    B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
    C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
    D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法不合理的是 (    )
     A.不同的元素可以组成不同的物质         B.同一种元素只能组成一种物质
     C.只含一种元素的物质不一定是同一种物质 D.组成元素相同的物质不一定是同种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


图1是a、b两种物质的溶解度曲线。室温时,将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,均无晶体析出。当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后,图2试管内所示现象正确的是(        )

(A)                   (B)                 (C)                 (D)

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科目:初中化学 来源: 题型:


“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体,下面是其中一个化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。从图中获得信息不正确的是

A.化学反应的实质是生成了新分子

B.分子间存在着一定的空隙

C.图中生成物均为化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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