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    【题目】厨房中有“加铁酱油”，“加碘食盐”“高钙牛奶”等，其中的“铁”“碘”“钙”是指

    A．单质 B．元素 C．离子 D．原子

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。

    （1）图A是小瑛同学进行“高锰酸钾制取氧气”的发生装置。该装置有一处明显错误，为使装置正确，她应调节的旋钮是_________（填序号），调整正确后，A中发生反应的化学方程式为_________________________________________。

    （2）图B是木炭在氧气中燃烧，观察到的现象是______________________，为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，应继续进行的实验操作是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学符号书写正确的是

    A. 两个氢原子:H2 B. 3个氮分子:3N2

    C. 镁元素的化合价为+2价:Mg2+ D. 氯化钡的化学式:BaC1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含碳物质中不属于碳的同素异形体的是

    A. 金刚石 B. 石墨 C. 足球烯 D. 木炭粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高锰酸钾是一种紫黑色固体，其化学式是KMnO4 ，实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，医药上有时用一定浓度的高锰酸钾溶液来消毒。上述叙述没有涉及高锰酸钾的

    A．制法 B．组成 C．用途 D．性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年福建省厦门市】用化学方法可制取纯净的物质，化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体。

    （1）往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液，溶液呈 色；

    （2）如图，往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色，再往反应后的溶液中加入活性炭，充分混合，过滤后得到无色滤液。

    ①加入活性炭的目的是 ；

    ②在过滤操作中，玻璃棒的作用是 。

    （3）用pH试纸测（2）中滤液的酸碱度，其操作方法：取pH试纸于玻璃片上， ，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH。

    （4）若测得滤液pH为8，继续往滤液滴加稍过量的盐酸，目的是 ；蒸发该滤液以除去过量的盐酸，该操作利用的盐酸的性质是 ，继续蒸发滤液得到固体的过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】赤铁矿是常用的炼铁原料，其主要成分为氧化铁（其余为杂质，且杂质中不含有铁元素）求：（1）氧化铁中各元素的质量比;（2） 氧化铁中铁元素的质量分数;

    （3）若赤铁矿中含有氧化铁质量分数为80%，则200g该铁矿石中含有多少克铁元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水蒸气都是可再生能源；③溶液都能够导电；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤推广使用无氟冰箱可防止“臭氧层空洞”；⑥纯碱和烧碱都是碱。其中说法完全正确的是（　）

    A. ①③④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ③⑤⑥ D. ①④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置进行实验：当打开止水夹，挤压胶头滴管的胶头将液体A滴入试管①时，观察到试管②中有气泡产生。

    ①若固体B来源于饮料罐，写出一合理的化学反应方程式：_________________________。

    ②若固体B来源于废干电池，且发生分解反应，写出一合理的化学反应方程式：_______。

    ③若固体B来源于厨房用品，写出一合理的化学反应方程式：____________________。

    ④若液体A遇固体B发生化合反应，写出一合理的化学反应方程式：______________。

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