【题目】某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:
(1)甲装置:
①仪器a的名称为;
②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性
(2)乙装置:
①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO2 , 欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是 .
【答案】
(1)长颈漏斗;良好
(2)二氧化锰;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(3)NaOH溶液
【解析】解:(1)①仪器a的名称为长颈漏斗;②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性良好.(2)①该装置是固液在常温下制取气体的装置,若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是催化剂二氧化锰,倒入的液体是过氧化氢溶液;
②锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.(3)丙中CO2气体被吸收时,装置内压强减小,内部的气球就会胀大,氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体.所以答案是:(1)①长颈漏斗;②良好;(2)①二氧化锰;②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(合理即可);(3)NaOH溶液.
【考点精析】认真审题,首先需要了解检查装置的气密性(装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气),还要掌握二氧化碳的化学性质(化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】用化学用语填空。
(1)钾元素_____;
(2)铵根离子_____;
(3)两个二氧化氯分子_____;
(4)3个硫原子_____;
(5)保持水化学性质的最小粒子_____。
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【题目】下列有关溶液的叙述错误的是( )
A. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液
B. 溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物
C. 一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊
D. 实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率
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【题目】在夜晚,如果发现家中的燃气泄漏了,下列做法错误的是( )
A. 关闭进气总阀门
B. 打开抽油烟机便于排出燃气
C. 打开门窗通风
D. 利用肥皂水查找管道漏气处
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【题目】夏季到了,不少人喜饮碳酸饮料.某种碳酸饮料(不含其它酸性物质)中溶有较多的二氧化碳气体,小文同学将2-3滴紫色石蕊溶液滴入少量该碳酸饮料中,然后加热,可观察到溶液颜色的变化是( )
A. 先变蓝后变紫 B. 先变无色后变红
C. 先变红后变紫 D. 变红后颜色不再改变
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【题目】2018年12月9日,联合国气候大会在波兰举行,对“中国减排和应对气候变化的举措”给予高度肯定。下列说法不符合“减排”措施的是( )
A. 公交优先低碳出行 B. 开发和利用新能源
C. 大量开采化石能源 D. 倡导绿色化学理念
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【题目】实验室制取气体的两种装置如图甲与乙所示.
a仪器的名称是;实验室利用甲装置制取氧气时,a仪器中所盛试剂为(填名称).实验结束时,为防止水倒吸,正确的操作是:先 , 再 . 用装置乙制取二氧化碳,反应的化学方程式为 , 实验时,如果二氧化碳始终收集不满,可能的原因是(写一种).
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