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“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.如图是该反应的微观示意图.其中不同的球体代表不同的原子,下列说法中不正确的是(  )
A、分子在化学变化中可分
B、化学反应前后,原子种类不变
C、生成物中有单质
D、参加反应的两种分子的个数比为3:2
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,化学反应的实质
专题:化学反应模拟图型
分析:观察反应的微观示意图,根据微粒的构成分析物质的类别;根据微粒的变化,分析分子、原子的变化、反应的微粒个数比等.
解答:解:A、反应前后,分子变成了其他物质的分子,所以分子在化学变化中可分,此说法正确.
B、由微粒的变化可知,原子在化学变化中不可分,只是重新组合,故说法正确.
C、从图示看出,生成物中有一种物质是由同种元素组成的,属于单质,故此说法正确.
D、由微粒的变化可知,反应前的两种分子各有2个分子参加反应,因此参加反应的两种分子的个数比为1:1;故此说法错误.
故选D.
点评:解题时根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,依据同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子,正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系,是解题的基本方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号书写正确的是(  )
A、2个氮分子:2N
B、4个氢原子:2H2
C、氧化铝中铝元素的化合价:
3+
Al2O3
D、2个氢氧根离子:2OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列元素H、O、Cl、S、Na、Ca,用化学式回答下列问题:
(1)用来中和酸性土壤的物质
 

(2)炉具清洁剂的主要成分
 

(3)能使小木条变黑的物质
 

(4)厕所清洁剂的主要成分
 

(5)用于食品干燥剂的是
 

(6)澄清石灰水的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,构成物质的分子没有变化的是(  )
A、隔夜的米饭变馊
B、点燃氢气
C、酒精灯忘记盖帽,长时间酒精变少
D、加热氧化汞可得到金属汞和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于钠原子和钠离子的说法中正确的是(  )
A、钠离子比钠原子多一个质子
B、钠离子比钠原子多一个电子
C、钠离子和钠原子化学性质相同
D、钠离子和钠原子核内质子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的微观变化与下列反应对应正确的是(  )
A、2CO+O2═2CO2
B、2HI+Cl2
  △  
.
 
2HCl+I2
C、2HgO═2Hg+O2
D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

某A元素的原子最外层M层的电子数比次外层的电子数少5个,B元素的原子最外层L层比次外层多4个电子,则A、B两元素依次为下述中的(  )
A、N,FB、O,Al
C、Al,OD、Mg,C

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图装置可做CO还原CuO的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2

(1)CO与CuO反应的化学方程式为
 

(2)气体通过装置的顺序是A→
 
.(装置不能重复使用,其中浓NaOH溶液能吸收CO2
(3)从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  )
A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B、鱼、虾等能在水中生存,是由于水中存在氧元素
C、氧气具有可燃性
D、物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

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