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    2．下列各组溶液中不用其他试剂，仅用组内物质及相互反应就能区别开来的是（　　）
    A．Na2CO3 H2SO4  HCl K2SO4B．K2CO3 BaCl2 HNO3 H2SO4
    C．HCl  AgNO3  HNO3  NaClD．NaOH  CuSO4  K2SO4 NaCl

    分析 首先分析溶液的性质，把有特性（特殊颜色、特殊气味等）的物质找出来，再利用这种物质去鉴别其他物质，如果没有特性物质，就将溶液间相互混合，根据混合所出现的特殊现象，对组内溶液进行判断．

    解答 解：A、四种物质中，HC、H2SO4和Na2CO3反应有气体生成，其它物质之间都不能发生反应，故A不能区别开；
    B、K2CO3和HNO3、H2SO4反应生成气体；BaCl2、H2SO4发生反应生成白色沉淀．故B能区别开；
    C、AgNO3和HCl、NaCl反应生成白色沉淀，其他物质间不反应，故C不能区别开；
    D、CuSO4 是蓝色溶液，NaOH与CuSO4反应生成蓝色沉淀，其余物质之间都不反应，故D不能区别开．
    故选B．

    点评 此类推断题，主要看物质之间反应有无气体和沉淀生成，根据这些明显现象才可以区别，否则不能区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图是10毫升量筒的局部，根据图示，液体的体积是（　　）
    A．3.1mlB．5.1mlC．4.1mlD．2.2ml

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）组成元素的质量分数，称取20克假黄金置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸50克，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量的关系如图所示：
    （1）求铜锌合金中锌的质量分数；
    （2）从图可知，当所用合金与稀盐酸的质量比为1：2时，表明锌恰好完全溶解；
    （3）计算稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学知识在生产、生活中有广泛的应用，请用化学方程式解释下列现象．
    （1）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了．Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （2）工业上，用赤铁矿石（主要含有氧化铁）炼铁．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）乙醇是可再生资源，用乙醇作燃料可以改善空气质量，请写出乙醇燃烧的化学方程式．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关概念的辨析中正确的是（　　）
    ①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒；②催化剂一定能加快化学反应的速率；
    ③元素的种类是由原子的质子数决定的；④水溶液呈碱性的物质不一定是碱．
    A．①③B．②③C．①④D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．铁、钠元素对人类生命、生产和生活具有重要意义．
    （1）钠元素的原子结构示意图如图，则钠原子的第一层电子数为2．
    （2）某病人静脉注射需一定量的生理盐水，生理盐水中的溶质是NaCl（写化学式）
    （3）将金属钠放在氯气中点燃能燃烧生成氯化钠，说明不是所有可燃物达到其着火点燃烧都需要有氧气参与．
    （4）将铁制品放入盐水中会更容易生锈，生锈的主要成分是Fe2O3（填化学式）的：通常用稀盐酸可除铁锈，可观察到无色溶液逐渐变为黄色，写出铁锈与稀盐酸反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液（记作A、B），小强用下列方法鉴别，请回答下列问题：
    （1）他取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量氯化铁溶液，观察到A中产生氢氧化钠溶液，则A是 氢氧化钠溶液，发生反应的化学方程式为3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl；
    （2）他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：若pH＜7，则溶液为稀盐酸；
    （3）他还利用了下列试剂进行鉴别，其中能鉴别的试剂是AC．（填字母）
    A、酚酞试液　　　　　B、镁条　　　　C、硝酸钠          D．氧化铁粉末．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学课上教师为培养学生探究能力，让学生对一包干燥的白色粉末组成进行探究．请你参与并回答有关问题：
    【教师提醒】它由碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠三种固体中的一种或两种组成．
    【提出猜想】白色粉末可能的组成有：①只有碳酸钙；②只有碳酸钠；③只有氢氧化钠；④是碳酸钠、碳酸钙的混合物；⑤是碳酸钙、氢氧化钠的混合物；⑥是氢氧化钠和碳酸钠的混合物．
    【实验探究】（1）甲同学取适量白色粉末装入试管中，然后加入足量的水，振荡．结果白色粉末全部溶解，从而排除猜想中的①④⑤（填猜想中的序号）．
    （2）在甲同学实验结论的基础上，乙同学另取少量白色粉末于试管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞试液，振荡后观察，溶液变成红色．乙同学认为只有猜想③正确，可是丙同学却不是这样认为，他的理由是Na2CO3溶液显碱性也能使酚酞变红．
    （3）丁同学进一步确定白色粉末的组成，在甲同学所得的溶液中加入少量的氯化钙溶液，发现有沉淀产生，于是丁同学认为可以排除猜想③，试写出产生沉淀的反应的化学方程式：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．
    【交流讨论】
    通过上述实验探究，小组内展开了激烈的讨论，有的同学认为猜想②正确，有的同学认为自已的猜想⑥正确，各执一词．于是小明同学想出一种方法：在甲同学所得的溶液中先加入过量的氯化钙溶液，然后再滴入酚酞，根据先看到浑浊，后看到溶液变红的现象（写出主要操作及现象），从而得出猜想⑥是正确的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．为测定某氢氧化钠溶液的质量分数，现在50克1.825%的稀盐酸中加入此氢氧化钠溶液，所得溶液的pH值与加入氢氧化钠溶液的质量之间的关系如图．则
    （1）由图可知，加入氢氧化钠溶液的质量达到80克时恰好完全反应；
    （2）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

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