科目:初中化学 来源:2019年山东省菏泽市牡丹区中考三模化学试卷 题型:填空题
“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
(1)煤和石油燃烧的废气中都含有SO2 气体,在SO2中硫元素与氧元素的质量比为_____(最简整数比),SO2属于_____(填 “氧化物”、“酸”、“有机化合物”),SO2可导致酸雨的形成,酸雨的pH_____7 (填“大于”、“小于”、“等于”)。当空气被SO2严重污染时,可通过飞机喷洒物质X的粉末,使空气中的SO2 含量明显降低,发生反应的化学方程式为: , X的化学式是_____。
(2)当今社会,随着汽车用量的急剧增加,能源和环保问题日趋严峻,研制以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。从“绿色化学”角度分析使用氢燃料汽车最突出的优点是_____。
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省长春市中考三模化学试卷 题型:实验题
化学是以实验为基础的学科,根据实验一、二、三回答下列问题。
(1)实验一的现象是蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有____的化学性质。
(2)实验二待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹后,观察到____现象。
(3)实验三将试管②和④的现象相比较得到的结论是______。
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2018-2019学年八年级下学期期末化学试卷 题型:实验题
某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响。
操作 | 装置 | 现象 |
1.取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上 | ||
2.分别向①和②中注入15 mL、30%的过氧化氢溶液,并放入盛有热水的③中 | 约1 min后可观察到①和②中都有少量气泡产生 | |
3.把铜丝网插入①中 | ①中有大量气泡产生,5 min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有气泡产生 |
回答下列问题:
(1)在操作3中仪器②的实验目的是____________。
(2)是否可以得出铜可以加快过氧化氢分解的速率____________ (选填“是”或“否”)。
(3)如果用上述实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是____________。(填序号)
A.将铁丝换成铜丝
B.向仪器②中加入二氧化锰
C.将过氧化氢溶液加水稀释
D.检验铜的化学性质是否发生变化
E.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2018-2019学年八年级下学期期末化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A.质子数相同的微粒一定是同种元素
B.最外层电子数相同的微粒一定是同一种原子
C.具有稳定结构的微粒一定是稀有气体元素的原子
D.同种元素的原子质子数一定相同
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科目:初中化学 来源:2019年6月山西省太原市校中考模拟化学试卷 题型:推断题
A~E为初中常见的物质,其中A、B、C、D为不同类别的物质,D为造成温室效应的一种气体,E为人体生命活动所必须的一种物质。它们的转化关系如图所示,“一”表示相连的物质能发生反应,“→” 表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1) D物质的化学式_____。
(2) A→E的化学方程式_____, 该反应能发生的原因是_____。
(3) C-D的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:广东省2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型:计算题
某化学兴趣小组想探究实验室中久置的NaOH的变质程度。先称取13.3 g的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。
(1)求称取的样品中含NaOH的质量_____。
(2)样品中NaOH的变质程度为____(已经变质的NaOH质量占未变质时NaOH的总质量的百分数)。
(3)实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量为_____,根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”,对照图象,你发现的问题是____。
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科目:初中化学 来源:山东省烟台市2019-2020学年九年级上学期段考化学试卷 题型:单选题
下列人体需要的营养素主要由水果、蔬菜提供的是
A.维生素 B.油脂 C.淀粉 D.蛋白质
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