下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 细铁丝在氧气中燃烧火星四射 | B. | 碳在氧气中燃烧发出红光 |
| C. | 硫在氧气中燃烧发出淡黄色火焰 | D. | 磷在氧气中燃烧产生大量白雾 |
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.. | |
专题: | 实验现象的观察和记录. |
分析: | A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断. B、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断. C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断. D、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断. |
解答: | 解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确. B、碳在氧气中燃烧发出白光,故选项说法错误. C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误. D、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误. 故选:A. |
点评: | 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别. |
科目:初中化学 来源: 题型:
图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图.请你回答:
(1)氟原子的核电荷数为 ,钙元素的相对原子质量为 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色的固体,常温下能与二氧化碳反应生成氧气:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气,设计出如图实验装置,请你按下列要求回答:
(1)标号为a、b、c的仪器名称:a 、b 、c ;
(2)A装置中反应的化学方程式是: ;
(3)检验D装置中是否收集满氧气的方法是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图形能正确反映对应变化关系的是( )
| A. | 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物 |
| B. | 在密闭容器中甲烷完全燃烧 |
| C. | 碳 在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧 |
| D. | 电解水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠;加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2;在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水.简要的生产流程如下图所示:
[资料卡片]碳酸氢钠分解温度是270℃,碳酸钠在856℃熔化,但还未达到分解温度.
请回答下列问题:
(1)吸收池中发生了化合反应,化学方程式为 .
(2)回收利用空气中的CO2,降低大气中CO2浓度,有利于减缓 .
(3)合成塔中发生反应的化学方程式为 .
(4)该流程中能循环利用的物质是 (填化学式).
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